法国高校招生考试制度研究

绪论
一、研究的缘起
二、研究的问题及其界定
三、研究现状及回顾
四、研究方法与框架
五、研究的意义与局限性
**章 法国的教育体制与教育体系
**节 法国教育体制的生成背景
一、教育体制演变阶段性回顾
二、教育管理机制演变与现状
第二节 法国基础教育的沿革与现状
一、初等教育：从单轨到教育系统中的基础层次”
二、中等教育：从贵族特权、精英教育到普及化与义务化
第三节法国高等教育的沿革与现状
一、法国旧制度时期
二、法国大革命与**帝国时期
三、**次世界大战以前
四、第二次世界大战之后
五、高等教育现代化与大众化
第二章法国高校招生考试制度的历史演进
**节 考试制度的形成与确立
一、中世纪大学学位与考试起源
二、考试建制
第二节考试制度的发展沿革
一、bac考试重大改革方案与措施
二、bac考试与女子中等教育
三、bac考试与技术教育的发展
第三章法国高校招生考试制度当代实践——考试篇
**节普通类高中教育
一、考试组织
二、考试命题委员会
三、考试形式与内容
四、学位授予条件
第二节技术类高中教育
一、考试组织
二、考试形式与内容
三、学位授予条件
第三节职业类高中教育
一、考试组织
二、考试形式与内容
三、学位授予条件
第四章法国高校招生考试制度的当代实践——招生篇
**节高校开放性招生
一、皮埃尔与玛丽居里大学（UPMC，巴黎六大）
二、巴黎十一大（Paris Sud）
第二节介于开放性与选拔性之间的院校招生
一、经济与商业专业预科班
二、文科专业预科班
三、理科专业预科班
四、路易大帝中学预科班招生案例
第三节高校选拔性招生
一、巴黎高等师范学院（Ecole Normale Superieure de Paris）
二、巴黎综合理工学院（Ecole Polytechnique）
三、巴黎高等商学院（ HEC）
四、巴黎政治大学
第五章法国高校招生考试制度的公平性问题
**节教育民主化与教育平等
一、教育民主化概念界定
二、bac考试结果量化分析与教育民主化现状
三、bac考试、高校录取与教育民主化的发展
第二节教育导向和社会公正
一、学生的教育路径：在被选择与选择之间
二、教育优先政策——政府的扶贫计划
第六章 法国高校招生考试制度的比较借鉴
**节法国高校招生考试制度的主要特点
一、bac考试制度特点
二、双轨制下法国高校招生制度特点
三、bac考试制度面临的问题
第二节 中法高校招生考试制度比较
一、可比不可比
二、比可比之处
三、比不可比之处
第三节 法国高校招生考试制度的本土启示
一、创建以统考为基础，二次选拔为辅助的人才选拔机制
二、强化学科与学者在人才选拔中权利的行使
三、强强联合，建立人才选拔题库，拓宽多路人才流动通道
四、立足国情，培养学生自主选择的意识，建立系统化的改革观
附录1：考试学位证书（图片资料）
附录2：考试相关规定
附录3：高校招生统一操作平台APB（Admission Post—Bac）
主要参考文献
后记