人生遇见大学

　　《人生遇见大学》：　　**，要学会表达。当代大学生包括研究生，这方面能力差是普遍现象。大学本科四年中，读的书太少制约了很多人的表达能力。据联合国教科文组织统计数据，中国人一年人均就读四《人生遇见大学》，其中考研、托福、雅思占了三本；俄罗斯人均六十七本；以色列人*高，是七十八本。一个不读书、不好读书、不善读书的民族，不会有多大出息，不会与人分享，没有创造力，发展也不可持续。八位获得诺贝尔科学奖的华裔科学家中，有两位是中华人民共和国成立前的高校培养的，五位是在其他国家培养的。改革开放三十五年了，中国有一千一百七十所本科学校，有“985”学校、“211”学校，有三千四百五十万在校本科生、上百万的研究生，怎么就不能产生诺贝尔奖获得者呢？要好好想想。　　第二，要学会思考。其中*重要的就是批判性思维，因为有口不敢说，有口不敢问，从表达的环节看，思辨能力就退化掉了，或被异化、标准化了。现在普遍缺失的确实是批判性思维，更甚者产生了害怕性思维，把导师变成老板，为了讨老板的欢心，可以送礼，可以拍马屁，可以替老板写论文，可以替老板当小保姆，可以替老板搞定一切。在这种异化的关系中，就算是博士、博士后，那又怎么样。老师和学生在一块谈天说地，没有学术和真理的追求，没有品格高尚的爱好，更谈不上师生一问一答、同学争辩、寝室讨论了。举个例子说一下我自己是如何思考的。比如，我认为，中国近代史从1804年算起是不科学的，认识世界历史必须五百年一个周期、一百年一个周期、五十年一个周期。按照这个逻辑，1799年，乾隆的驾崩意味着康乾盛世的结束。世纪之交，中国积贫积弱的时代就开始了。清朝帝国到1804年**次鸦片战争、1842年第二次鸦片战争，将近五十年。之后摇摇晃晃到1895年中日甲午战争，到1910年的八国联军入侵，五十年彻底崩溃了一个风雨飘摇、积贫积弱的中华民族。1911年辛亥革命，1921年成立中国共产党，1949年中华人民共和国成立，又是五十年。现在五十年过去了，快六十年了，中国又进入新时代。对中国近代史我是这样独立思考的，仅仅记住那些史实，缺少思考，缺乏批判性思维是整个社会的问题。社会进步到今天，也是多样化、全球化的。发现自我、完善自我，当然说的容易，做起来真不容易。第三，要阅读文、史、哲经典。读大学是进入哲学时代，不读哲学经典著作，就失去了思辨，失去了怀疑一切的能力。在西方大学中，有三大法宝：一是古希腊的哲学经典，二是基督教义，三是科学与民主。这三大法宝构成了美国大学的研究生教育体系。因此，既然你选择了进入高等学府，不管是清华、北大还是南审，不管什么学校，只要受过高等教育，专业是会计、审计还是经济学都不重要，那只是谋生的工具，专业的构建只是必要条件，但不是充分条件。　　……