日本信息技术教育应用研究及趋势分析

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作者：李哲

出版社：中山大学出版社

本类榜单：社会科学

分类：社会科学 > 教育

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ISBN：9787306059062
装帧：一般胶版纸
册数：暂无
重量：暂无
开本：32开
页数：219
出版时间：2016-11-01
条形码：9787306059062 ; 978-7-306-05906-2

本书特色

本书是关于日本在教育方面采用信息技术的相关研究，尤其对日本信息传播技术、多媒体技术、远程卫星通信、VR/AR、机器人辅助教育方面的相关研究案例、实践经验进行了介绍。本书以日本近三十年来信息技术的发展历程、对教育的影响、应用案例、研究动向及与其他国家的对比等为研究内容，通过文献研究、评述、访谈等方式，对日本教育技术的发展历程、研究方法、教学实践等依次展开全方位的论述。

内容简介

本书通过文献综述、对比分析、历时分析等研究方法，就日本近三十年来信息技术的发展历程、国家政策和项目、教育技术研究动向，以及信息技术教育与实践等依次展开全方面的论述，具体结构如下：一是日本信息技术发展历程与应用；二是日本国家项目中信息技术的应用与实践；三是日本教育技术研究发展历程及动向；四是日本新媒体教育应用与研究；五是日本信息技术教育动向；六是新技术的应用与实践。

一日本信息技术发展历程与应用 1.1 日本信息技术的发展背景 1.2 邮政.电话时代(1985年至1994年) 1.3 互联网和手机时代(1994年至2005年) l.4 宽带和智能手机时代(2005年至今) 1.5 今后趋势与动向二日本国家项目中信息技术的应用与实践 2.1 日本产官学结合现状 2.2 “未来学校推进事业”与“学习革新事业” 2.3 “先导性教育体制构筑事业”和“先导性教育系统实证事业”三日本教育技术研究发展历程及动向 3.1 日本教育技术研究历程 3.2 日本教育技术研究动向四日本新媒体教育应用与研究 4.1 新媒体应用研究现状 4.2 日本外语教育改革与实践 4.3 日本开放教育资源 4.4 电子教材五日本信息技术教育动向 5.1 日本高校教师培训 5.2 中小学阶段信息技术教育 5.3 ICT防灾应用与防灾教育 5.4 创客教育六新技术的应用与实践 6.1 知识可视化 6.2 视频通信技术与虚拟空间 6.3 人工智能与机器人参考文献

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作者简介

李哲，湖北公安人，1981年9月出生，武汉大学文学学士、武汉大学文学硕士及汉语国际教育硕士、日本大阪大学博士及博士后，曾获日本政府（文部科学省）奖学金、日本JASSO留学生奖学金、中国留日同学会优秀奖等，主要研究领域为语言学、教育信息技术、传播媒体等，主持及参与中日各类科研项目10余项，编著出版著作6部，发表论文30余篇。

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