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图文详情
- ISBN：9787552017762
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 开本：23cm
- 页数：229页
- 出版时间：2017-04-01
- 条形码：9787552017762 ; 978-7-5520-1776-2
本书特色
桑戴克*，李天纲主编，赵演译的《人类的学习 (精)/民国西学要籍汉译文献》共包含了十二讲，分别为“导言：情境出现次数的影响”“联结出现次数的影响：相属原则”“联结后效的影响”等。二十世纪的“民国西学”，是人类新文明的一个环节，值得我们捡起来，重头到底地细细阅读，好好思考。
内容简介
全书分12讲: 导言-情境与出现次数的影响。联结出现次数的影响-相属原则, 联结后效的影响, 联结后效影响的解决, 实验联结后效的新资料, 可识性, 可得性, 尝试与系统等。
目录
**讲 导言：情境出现次数的影响
第二讲 联结出现次数的影响：相属原则
第三讲 联结后效的影响
第四讲 联结后效影响的解释
第五讲 实验联结后效的新资料
第六讲 可识性，可得性，尝试，与系统
第七讲 关于心理联结的其他事实：制约反射与学习
第八讲 目的性与学习：格式塔理论与学习
第九讲 观念的学习
第十讲 思考与推理
第十一讲 学习演进的概略
第十二讲 近代学习的演进：将来的可能
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