激活孩子财智的46课堂

　　《农家书屋 天才孩子的教育：激活孩子财智的46堂课》：　　第4堂课 钱越多越好吗　　本课要点：　　让孩子明白，只要金钱能够满足一个人的基本生活需要就够了，一味地追求金钱往往会成为金钱的奴隶。　　“妈妈，给我一元钱！”　　“妈妈，小明的妈妈给了他五元钱，我也要五元！”　　如果孩子知道了钱可以用来购买自己想要的东西后，他肯定会希望自己有许多的钱。不管父母有没有钱，孩子都会向父母要更多的零花钱，这时候，父母千万不要担心，这是孩子非常正常的一种心理。当然，父母并不需要在孩子向自己要钱的时候就给他，如果孩子开口，父母就给钱，孩子就会养成贪婪的坏习惯。实际上，对于孩子来说，他并不需要这么多钱，他只是觉得别人有，他也得有。这种心理只要父母引导一下，孩子就会纠正过来。　　作为父母，应该让孩子明白，金钱确实可以满足自己的一些需求，但并不是所有的需要都可以通过钱来满足。钱也不是越多越好，只要能够满足自己的基本需要就可以了。如果一个人对金钱过于贪婪，往往会成为金钱的奴隶。　　安德鲁·卡内基曾经说过：“不要以为富家的子弟，得到了好的命运。大多数的纨绔子弟，做了财富的奴隶，他们不能抵制任何的诱惑，以致陷于堕落的境地。要知道，享乐惯了的孩子，绝不是那些出身贫贱孩子的对手。一些穷苦的孩子，甚至穷苦得连读书的机会也没有的孩子，成人之后却成就了大事业。一些普通学校一毕业就投入企业界的苦孩子，开始做着非常平凡的工作。可这些苦孩子，也许就是无名的英雄，将来能拥有很丰富的资产，获得无上的荣誉。”　　有些父母尽管自身的经济条件并不好，但因总觉得亏待了孩子，出于对孩子的补偿心理，往往会加倍地给孩子钱或物品。实际上，这种想法是不正确的。对于父母来说，并不需要因为自身经济状况较差而对孩子产生愧疚的心理，因为金钱并不是越多越好，如果父母自身没有认识到这一点，孩子对金钱的认识必然也是畸形的。　　因此，在日常生活中，父母不要一味地用金钱和物质来满足孩子，要多注重孩子的精神需求，比如多与孩子沟通，设定晚间亲子沟通时间等，增加一些亲子的游戏和活动，节假日多带孩子外出郊游等；可以给孩子讲一些关于金钱的故事，让孩子明白金钱既有好处，也有一定的坏处。另外，父母应该让孩子明白炫耀是一种不好的品质，一个人不管在花钱还是做其他事情的时候，都要考虑到自己的行为有没有伤害到他人。这样，才能帮助孩子树立健康的金钱观。　　亲子小游戏——做生意　　材料：各种玩具，诸如水果模型、汽车模型、布娃娃等；用硬纸片制作一些不同面额的钱币（大小可比真钱币大一些）。　　游戏目的：让孩子在游戏中明白价格与价值应该是相符的。　　活动内容：　　1.父母先扮演商人，让孩子扮演消费者。把自制的钱币给孩子，让孩子拿出一定的钱币来购买父母拥有的商品。　　2.在游戏过程中，父母要考虑好各种玩具的价格，如果孩子出价低了，应该提醒孩子，并让孩子加价。如果孩子出价高了，应该告诉孩子，此商品不值那么多钱，并把多余的钱币退还给孩子。　　3.角色转换。父母扮演消费者，孩子扮演商人。　　4.在游戏过程中，父母可以故意出价不对，给孩子机会去发现物品的价格与价值不相符。　　……