×
超值优惠券
¥50
100可用 有效期2天

全场图书通用(淘书团除外)

关闭
暂无评论
图文详情
  • ISBN:9787501450855
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:32开
  • 页数:240
  • 出版时间:2013-01-01
  • 条形码:9787501450855 ; 978-7-5014-5085-5

内容简介

  《社区矫正个案点评》对社区矫正个案进行了全面系统整理,包括女性罪犯社区矫正的危机介入模式,人性化矫正的真情感化,接纳和理解是个案矫正的基础,明确人性化矫正理念、促使矫正对象转变等54个个案分析,每个个案分析又包括:基本情况、背景资料、存在问题、风险评估、矫正介入与方案、效果评估等内容。

目录

个案1 社区矫正使他成为公益事业的典范
个案2 女性罪犯社区矫正的危机介入模式
个案3 人性化矫正的真情感化
个案4 以助人为切人点 帮助矫正对象实现自助
个案5 倾情帮教 以情化人
个案6 昔日诈骗犯的“凤凰涅槃”
个案7 强化社会支持 重新融人社会
个案8 接纳和理解是个案矫正的基础
个案9 启发诱导 促进成长
个案10 昔日无知犯下罪行 今朝悔悟回报社会
个案11 法,成为他的好朋友
个案12 关爱,让人生重新起航
个案13 管理为本 育人为上
个案14 依托两个支点 发挥矫正效用
个案15 用勤劳的双手重塑新的人生
个案]6 对症下药觅良方 因人施教出成果
个案17 动之以情 行之依法
个案18 对症下药 因人施教
个案19 矫正对象王英年的矫正过程
个案20 缓和家庭矛盾 实现助人自助
个案21 重树生活信心 开创美好未来
个案22 强化认知与领悟 重塑自我
个案23 以人为本 开展人性化心理矫正工作
个案24 让忧伤的泪不再流
个案25 社区矫正给予他第二次生命
个案26 依法教育改造 以人为本矫正
个案27 在探索方式上做文章 在矫正转化上求实效
个案28 明确人性化矫正理念 促使矫正对象转变
个案29 矫正对象陆永革的转变过程
个案30 亲情唤醒重刑犯 社区矫正显成效
个案31 社区矫正带他走向人生的新旅程
个案32 一位社区矫正对象的大转变
个案33 细化矫正方案 实现矫正目标
个案34 强攻细教树信心 破旧立新塑人生
个案35 挣脱心灵枷锁 笑迎美好未来
个案36 爱心唤良知 阳光驱阴霾
个案37 宽严相济 病树发芽
个案38 谁说“朽木”不可雕
个案39 妙手回春医病树 攻心治本化顽石
个案40 社区矫正助失足少年迷途知返
个案41 打开尘封的心灵 唤回失落的人生——社会学理论在个案矫正中的应用
个案42 尊重接纳矫正对象 实现助人自助
个案43 心理矫治使他恢复自信
个案44 社区矫正对象金小意的新生活
个案45 社区矫正使她绝处逢生
个案46 告别过去 走向明天
个案47 摆脱焦虑 焕发新生
个案48 克服自卑 面对生活
个案49 矫正认知偏差 再建人性之美
个案50 人际关系障碍的矫正
个案51 晚年映照夕阳笑
个案52 转变认知偏差 重新融人社会
个案53 隐性滥药者的浴火重生
个案54 良好的家庭环境是青少年成长的温馨港湾
展开全部

节选

  《社区矫正个案点评》:  个案8 接纳和理解是个案矫正的基础   一、基本资料   陈二成,男,1966年12月出生,研究生学历,家有妻子和女儿,妻子在一家大型物流公司上班,女儿正在读高中。家庭经济状况属中等。兄弟姐妹较多,关系很好,相处融洽。陈二成利用职务便利收受财物合计人民币90万元。被法院以受贿罪判处有期徒刑5年。矫正日期自2007年12月起至2010年1月止。   根据《s市社区矫正工作实施办法》(试行)的有关规定,结合街道的实际,加大对非监禁刑罪犯的管理和教育改造工作,陈二成被纳入社区矫正对象,接受社区矫正。2008年3月初经过甲街道司法所所长的介绍,社区矫正工作者**次和矫正对象陈二成接触,通过交谈,社区矫正工作者告知了社区矫正的有关规定,在社区矫正工作者的帮助下陈二成填完一系列表格,并在接受社区矫正保证书上签了名,建立初步关系。   一、问题分析与诊断   (一)理论视角   1.社会工作理论的观点。这种观点认为,在社区服刑的矫正对象主要是对自己所犯的罪错进行反思,被判刑是人生的一大挫折,矫正对象可能会对自己曾经犯下的罪错产生悲观失望情绪。社区矫正工作者就必须要采取积极倾听的方式来跟矫正对象接触,通过积极的倾听让矫正对象感受到接纳和理解,使得矫正对象加深对社区矫正工作者的信任感,而社区矫正工作者通过对矫正对象的有效倾听,分辨出矫正对象的观念、情感和行为,对其鼓励、提供帮助与支持,肯定矫正对象的成就,提升其整合意识,促进其顺利回归社会。   2.社会互动理论的观点。社会互动理论强调社会中人与人之间相互的沟通、理解及支持对个人的发展的重要性。伯吉斯、哈维格斯等人的活动理论也强调,社会互动对每一个人都有同等价值。个人的角色建立在工作、婚姻和与社会联系及社团参与的基础上,如果失去工作和社交活动,又不能在其他地方找到替代角色或建立新角色。这种情况无论是自愿还是被迫,*后终将导致其放弃身份,社会价值及自我形象也会变得模糊。作为被假释在社区接受矫正的罪犯,其社会价值及自我形象都比较模糊,对于自己究竟应该定位在何处的问题上可能会存在误区,所以社区矫正工作者应在这方面对其进行需要评估。  ……

作者简介

  连春亮,男,汉族,生于1965年,河南省禹州市人。先后就读于西北政法大学、中国政法大学,法学硕士,河南司法警官职业学院教授、司法行政管理系副主任。1987年在河南司法警官职业学院任教至今,主要从事法制心理学、监狱学、社区矫正和刑事法学研究。先后在《河南大学学报》、《河南社会科学》、《中国监狱学刊》、《犯罪与改造研究》、《中国司法》、《山东警察学院学报》、《四川警察学院学报》、《许昌学院学报》、《南都学坛》等刊物上发表专业论文90多篇,其中有2篇被中国人民大学书报资料中心复印报刊资料《刑事法学))全文转载;出版专著(合著)10部,主编、副主编教材14部,参编教材5部;主持或参与省部级研究课题8个,获得厅级以上奖励15项。2005年被评为河南省教育厅学术技术带头人。社会兼职主要有:河南省犯罪学研究会常务理事,河南省监狱法学研究会常务理事,河南省青少年研究所特邀研究员,河南省青少年研究专家咨询委员会专家,河南省公务员招录考试与测评面试考官。出版的专著和教材主要有:《剖析罪犯心理的艺术》(河南人民出版社1993年版,两人合著)、《罪犯心理咨询的理论与方法》(贵州人民出版社1999年版,四人合著)、《罪犯心理矫治策论》(华文出版社2004年版,独著)、《犯罪心理学教程》(中原农民出版社2005年版,两人合著)、《社区矫正概论》(法律出版社2006年版,主编)、《人文关怀下的罪犯心理矫治》(群众出版社2006年版,两人合著)、《行刑与罪犯矫治社会化研究》(群众出版社2007年版,合著)、《基层法律服务教程》(群众出版社2008年版,主编)、《社区矫正的理论与应用技术》(群众出版社2010年版,主编)、《社区矫正的理论与实务》(中国检察出版社2010年版,主编)、《犯罪心理学》(中国检察出版社2011年版,副主编)、《基层司法行政工作实务》(中国检察出版社2011年版,两人合著)、《社区矫正工作规范》(群众出版社2013年版,主编)、《社区矫正学教程》(群众出版社2013年版,主编)、《社区矫正个案点评》(群众出版社2013年版,主编)、《罪犯矫正形态论》(群众出版社2014年版,三人合著)、《罪犯矫正模式论》(群众出版社2014年版,两人合著)等。

预估到手价 ×

预估到手价是按参与促销活动、以最优惠的购买方案计算出的价格(不含优惠券部分),仅供参考,未必等同于实际到手价。

确定
快速
导航