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图文详情
  • ISBN:9787210090410
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:32开
  • 页数:137
  • 出版时间:2017-05-01
  • 条形码:9787210090410 ; 978-7-210-09041-0

本书特色

《成语笑话》共6册,首批推出1-3册,系“韩兴娥课内海量阅读”丛书之一。 这是一套“不用老师教,孩子能轻松自学”的书。每册分六个单元,共60篇幽默的成语笑话。为了让孩子更好地学以致用,每篇笑话层层推进配有“成语意思猜一猜”“成语运用猜一猜”“成语万事通”三个栏目,方便孩子大显身手;为提高孩子的学习积极性,全书设有“成语笑话创作台”“星级评价表”,自然而然地践行了时下流行的“轻松阅读”“快乐学习”的教学理念,让孩子们在笑声中学会成语,学会表达,学会创作!

内容简介

开心读笑话,轻松学成语。这是一套“不用老师教,孩子能轻松自学”的书,能让孩子们爱不释手地爱上阅读。每个笑话像有魔力的老师,让孩子轻轻松松搞定好些成语,这样的阅读一箭双雕! “成语笑话,像神奇的药水,读完后神奇地发生化学反应似的,一下子学会了好些成语。”孩子如是说。能让孩子们在欢声笑语中轻松学会表达、学会创作的书,家长、老师朋友们赶快带着孩子一起开启快乐的笑话之旅吧!

目录

目录: 自序一 /// 6 自序二 /// 8 **单元 第1 篇○病人惊魂记 002 第2 篇○棺材里的人是谁? 004 第3 篇○太慢了 006 第4 篇○神奇吸尘器 008 第5 篇○食人族的菜单 010 第6 篇○俄罗斯工人 012 第7 篇○长寿的龙 014 第8 篇○大象,别动粗 016 第9 篇○只买小西瓜 018 第10 篇○触 电 020 成语笑话创作台 第二单元 第11 篇○寻狗启事 024 第12 篇○日行一善 026 第13 篇○品学兼“忧” 028 第14 篇○忠心耿耿 030 第15 篇○父亲的生日 032 第16 篇○在哪高就? 034 第17 篇○坟场惊魂记 036 第18 篇○乞丐与吝啬鬼 038 第19 篇○治疗放屁 040 第20 篇○谁要救命? 042 成语笑话创作台 第三单元 第21 篇○是谁要下水? 046 第22 篇○蚊子提灯笼 048 第23 篇○你是杀猪的! 050 第24 篇○化装舞会 052 第25 篇○话剧演出 054 第26 篇○铁口直断 056 第27 篇○自抬身价 058 第28 篇○财迷心窍 060 第29 篇○不想当兵的动物们 062 第30 篇○*后的指令 064 成语笑话创作台 第四单元 第31 篇○我只能站着 068 第32 篇○写功课的方法 070 第33 篇○怎样才算好朋友 072 第34 篇○少一点好 074 第35 篇○就是做不到 076 第36 篇○开错车 078 第37 篇○让我下车啦! 080 第38 篇○蚯蚓犯了什么错? 082 第39 篇○别怪他们! 084 第40 篇○可爱的洋洋 086 成语笑话创作台 第五单元 第41 篇○两个笨蛋 090 第42 篇○帮小狗洗澡 092 第43 篇○*接近的答案 094 第44 篇○望子成龙的爸爸 096 第45 篇○谁打破了碗? 098 第46 篇○谁是爸爸? 100 第47 篇○上帝在哪里? 102 第48 篇○数星星的方法 104 第49 篇○爸爸还好吧? 106 第50 篇○丁丁成绩不太好 108 成语笑话创作台 第六单元 第51 篇○强强爱打人 112 第52 篇○谁考了100 分? 114 第53 篇○狮子的祈祷 116 第54 篇○南极的稀有动物 118 第55 篇○吓死人喽! 120 第56 篇○动物园的秘密 122 第57 篇○户外教学 124 第58 篇○什么是“东东”? 126 第59 篇○大家都在忙耶! 128 第60 篇○父母难当 130 成语笑话创作台 参考答案 星级评价表
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作者简介

韩兴娥,山东潍坊北海学校语文教师,齐鲁名师。她用两个星期带领学生完成语文课本教学并取得较好的成绩,剩下的时间师生在课堂上共读课外书,被评为“2010年全国推动读书十大人物”。她把学生*喜欢的阅读材料编辑成《成语接龙》《歇后语儿歌100首》《多音字儿歌200首》《读历史 学成语》《中华上下五千年》等著作,为有志于“课内海量阅读”的师生提供了高效、有趣的系列课堂共读图书。出版的《让孩子踏上阅读快车道》(新版)更是成为众多一线老师阅读教学的实操手册。 邹敦怜,台湾淡江大学中文系毕业,曾获九歌文学奖、台湾省儿童文学奖、联合报文学奖等奖项。从事教育工作十余年,爱把平时信手拈来的小点子化成绝妙的师生互动,使课堂生动有趣。著有《兰花缘(九歌)》《不怕鬼的书生(小兵)》等十余本著作。

林丽丽,曾任职于台北市国语实小十二年,现为台北市新生国小教师。从事教育工作二十余年,喜欢与儿童互动,贴近孩子的心,在班上推动读书会。参与语文教材编写工作,受邀撰写《巧连智月刊》巧家庭亲职教育数篇。有《亚奇的料理梦》《幸福三街》等著作。

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