幼儿园班级管理

**章 幼儿园中的班级 **节 幼儿园班级的基本结构 一、 班级和幼儿园班级 二、 幼儿园班级的基本结构 第二节 幼儿园班级管理及其方法与原则 一、 幼儿园班级管理的含义与内容 二、 幼儿园班级管理的原则 三、 幼儿园班级管理的方法 第二章 幼儿园班级中的教师 **节 幼儿园带班教师应具备的能力素质 一、 面对幼儿：热情耐心 二、 面对同事：团结协作 三、 面对家长：沟通协调 四、 面对事务：细致有序 五、 面对自己：乐观从容 第二节 幼儿园班级中教师威信的树立 一、 对威信的解读 二、 树立威信的基本原则 第三章 幼儿园班级一日常规的管理 **节 幼儿园班级一日常规的内容与要求 一、 幼儿园班级的基本常规 二、 幼儿园班级一日常规的要求与实施 第二节 幼儿园班级一日常规的建立 一、 幼儿园建立班级常规的途径 二、 幼儿园落实一日常规的关键 第四章 幼儿园班级中的安全管理 **节 幼儿园一日生活各环节的安全管理 一、 幼儿园环境中的安全管理 二、 幼儿园来园环节的安全管理 三、 幼儿园运动环节的安全管理 四、 幼儿园盥洗环节的安全管理 五、 幼儿园饮水环节的安全管理 六、 幼儿园餐点环节的安全管理 七、 幼儿园午睡环节的安全管理 八、 幼儿园离园环节的安全管理 第二节 幼儿园意外伤害事故的危机管理 一、 幼儿园意外伤害事故及其常见类型 二、 幼儿园意外伤害事故的预防与处理 幼儿园班级管理 目录 第五章 幼儿园班级人际关系管理 **节 幼儿教师与幼儿的关系管理 一、 幼儿教师与幼儿的关系定位 二、 赢得幼儿喜爱的方法 三、 需特殊关注的幼儿的管理 第二节 幼儿教师与同事之间的关系管理 一、 幼儿教师与同事间关系的定位 二、 建立和谐同事关系的途径 第六章 幼儿园班级中家长工作的开展 **节 幼儿园班级家长工作的内容与要求 一、 按家长工作的目的进行划分 二、 按家长工作对象群体的年龄进行划分 第二节 幼儿园班级家长工作的形式与建议 一、 集中型家长工作 二、 分类型家长工作 三、 日常型家长工作 四、 特色家长工作 第三节 幼儿教师与家长的关系定位与沟通 一、 教师与家长关系的特点 二、 教师与家长沟通的原则 三、 教师与家长沟通的技巧 第七章 幼儿园班级中的其他管理工作 **节 幼儿园班级环境的创设与管理 一、 幼儿园班级环境及其创设与管理 二、 幼儿园班级环境创设与管理的原则 三、 幼儿园班级环境创设与管理的内容与方法 第二节 幼儿园班级物品与财务的管理 一、 幼儿园班级物品管理 二、 幼儿园班级财务管理 第三节 幼儿园班级文案的管理 一、 幼儿园班级文案管理的内涵及意义 二、 班级文案的具体内容 三、 幼儿园班级文案管理的具体措施 第四节 幼儿园班级信息管理 一、 幼儿园班级信息管理的内涵及意义 二、 幼儿园班级信息管理的具体内容 三、 幼儿园班级信息管理的方法 主要参考文献