武汉大学教育研究-2017年卷第1辑(总第5辑)

高端论坛以“成人教育”统领“成才教育”促进通识教育与专业教育有机融合我国高等工程教育与产业结构变迁的协同发展趋势分析大学的关系、矛盾及其认识与思考大学生领导力培养：趋势与抉择发展态势、现实境况与深化路径：地方高校转型发展的三维度审视教育政策与管理高校本科专业教学质量标准构建的探索与实践普通高等学校学分认定和转换制度建设的思考国家精品在线开放课程认定标准刍议当前我国教材管理中评审不分现象解读教育政策与管理发展历史的探寻“中国教育学会教育史分会第十七届学术年会”综述教师与教学改革慕课时代的课堂教学特征及其有效性判定武汉大学“基础学科拔尖学生培养试验计划”个性化培养的实践与探索对习主席国防和军队建设重要论述 在部队院校政工课教学中“三进”的思考“遥感技术应用及发展”通识课创新教学新媒体时代广告设计实践教学的模式与路径大学英语教师专业发展的困境及突破途径加工中心“工程训练”课程教学中设计思维的培养基于项目教学法下翻转课堂的探索与实践 以高职数学为例大学生就业与创业社会资本视阈下大学生创业审视智慧校园环境下高校就业管理信息系统建设探索 以武汉大学为例雇主视角下的管理类大学生就业能力与社会需求差异研究教育调查武汉大学2016年本科通识教育质量现状调查大学生对学校学生管理制度的认识与实践探析 以S大学为个案研究环境教育对大学生水和环境意识的影响