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  • ISBN:9787518414512
  • 装帧:暂无
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:32开
  • 页数:224
  • 出版时间:2017-07-01
  • 条形码:9787518414512 ; 978-7-5184-1451-2

本书特色

本书共分为六个项目,以湘电的机电产品出口为主线,阐述了相关的基础知识和操作技能,具体内容包括了货物的进出口准备工作、贸易术语的认知、进出口交易磋商和合同的订立、进出口货物的装运、国际货物运输及保险购买、国际货运及代理、信用证审核与修改、进出口货物费用结算等。

内容简介

本教材有如下特点: 1.“项目导向、情境演练”,将货物出口业务分成五个项目,以具体的货物出口案例为背景,设置相应的情境,充分体现“以行业为向导,以能力为本,以学生为中心”的风格。 2. 强调应用性,从方便学习和便于掌握的角度出发,每个项目都有相应的学习目标,知识准备,情境演练以及课后练习,覆盖面广,针对性强,注重学生实践能力的培养。 3.倡导“立体化”教学,提供全方位教学服务。本教材有对应的教学资源,提供教学课件,教学案件、课后习题答案、视频图片等教学资源,支持网络化及信息化等现代教学方式。

目录

背景:电传动自卸车出口澳大利亚 1 项目一 货物出口准备 3 任务1 出口经营权取得 3 ? 知识准备 3 一、出口经营权的获取 3 二、材料提交及相关手续办理 6 ? 情境演练 7 任务2 贸易术语认知 8 ? 知识准备 8 一、贸易术语的含义和作用 8 二、《2010年国际贸易术语解释通则》 9 三、三种传统的贸易术语 12 四、FCA、CPT、CIP术语 15 五、六种主要贸易术语的比较 17 六、其他的五种贸易术语 18 七、贸易术语的选用 19 八、贸易术语和国际货物买卖合同的关系 22 ? 情境演练 23 课后思考与练习 24 项目二 出口交易磋商和合同订立 27 任务1 合同标的物条款的制定 27 ? 知识准备 27 一、商品的名称 27 二、商品的品质 28 三、商品的数量 33 四、商品包装 36 五、商品报价 40 六、装运条款 42 任务2 出口交易磋商 46 ? 知识准备 46 一、出口交易磋商的形式和内容 46 二、出口交易磋商的一般程序 47 三、出口合同订立注意事项 49 ? 情境演练 54 课后思考与练习 55 项目三 出口货物的装运 58 任务1 出口车斗装运方案设计 58 ? 知识准备 58 一、车斗装载方案设计 58 二、车斗国内运输方案 61 三、车斗装载方案 65 四、车斗装运安全措施 68 五、码头吊装 68 六、上海港装船 69 任务2 国际货物运输 70 ? 知识准备 70 一、货物海洋运输 71 二、国际集装箱运输 85 三、国际多式联运及其业务管理 94 任务3 国际运输保险购买 100 ? 知识准备 100 一、风险和损失认定 100 二、海洋运输货物保险的险别和条款 103 三、保险金额的确定 106 ? 情境演练 107 课后思考与练习 107 项目四 国际货运代理 110 任务1国际物流相关法律法规认知 110 ? 知识准备 110 一、国内相关法律法规 110 二、国际相关法律规则 111 任务2 班轮运输代理业务流程 114 ? 知识准备 114 一、国际货运代理业务范围 114 二、班轮货运代理流程 115 任务3 班轮货运单证流转 119 ? 知识准备 119 一、班轮货运主要单证 119 二、班轮货运单证流程 124 ? 情境演练 127 课后思考与练习 127 项目五 出口货物费用结算 129 任务1 货款结算方式选择 129 ? 知识准备 129 一、支付工具选用 129 二、信用证结算 132 三、汇付 136 四、托收 139 ? 任务2 制单结汇 142 ? 知识准备 142 一、制作单据 142 二、交单结汇 148 三、出口退税 152 ? 情境演练 153 课后思考与练习 154 参考文献 156 附录一 《2010年国际贸易术语解释通则》 157 附件一 世界地图 174 附件二 货物托运单样本 175 附件三 商业发票样本 176 附件四 装货单样本 177 附件五 收货单样本 177 附件六 货物运输保险单样本 178 附件七 报关单样本 179 附件八 海运提单 179 附件九 信用证样本 180
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作者简介

覃波,湖南邵阳人,物流管理教研室主任,硕士研究生,讲师,高级物流师,毕业于中南大学企业管理专业,主讲《生产物流管理》、《物流设施设备与操作》、《国际物流实务》等课程。曾多次获处青年岗位能手、优秀指导老师等称号,近4年,指导学生参加竞赛获得过一次省一等奖,一次省二等奖,一次全国一等奖。在省级以上刊物公开发表论文4篇,现主持在研的省级课题一项,行业学会课题一项,院级课题三项。

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