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- ISBN:9787567531307
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:32开
- 页数:172
- 出版时间:2015-05-01
- 条形码:9787567531307 ; 978-7-5675-3130-7
本书特色
《幼儿教师职业道德》是《高等职业学校学前教育专业教学标准》“课程设置”的重要模块。《幼儿教师职业道德/高职高专学前教育专业系列教材》依据《高等职业学校学前教育专业教学标准》,精选对培养优秀幼儿园教师有重要价值的课程内容,尤其是优秀幼儿园教学案例,并吸收学科前沿知识、教育改革和教育研究zui新成果。
内容简介
《幼儿教师职业道德》由华东师范大学出版社出版,高职学前教育专业教材。
目录
**章 幼儿教师职业道德概述
**节 学前教育概述
第二节 幼儿教师职业道德的内涵与特征
第三节 幼儿教师职业道德的功能与价值
第二章 幼儿教师职业道德的重要范畴
**节 幼儿教师职业理想
第二节 幼儿教师职业义务
第三节 幼儿教师职业良心
第四节 幼儿教师职业公正
第五节 幼儿教师职业幸福
第三章 幼儿教师职业道德原则
**节 幼儿教师职业道德原则的内涵与要求
第二节 幼儿教师职业道德原则的地位与作用
第三节 幼儿教师职业道德应坚持的基本原则
第四章 幼儿教师职业道德规范
**节 爱国守法
第二节 爱岗敬业
第三节 关爱学生
第四节 教书育人
第五节 为人师表
第六节 终身学习
第五章 幼儿教师的职业道德实践
**节 师幼关系中的职业道德实践
第二节 家园关系中的职业道德实践
第三节 同事关系中的职业道德实践
第四节 保教工作中的职业道德实践
第六章 幼儿教师职业道德修养
**节 幼儿教师职业道德修养的内涵与意义
第二节 幼儿教师职业道德修养的境界与内容
第三节 幼儿教师职业道德修养的原则与方法
第七章 幼儿教师职业道德评价
**节 幼儿教师职业道德评价的内涵与功能
第二节 幼儿教师职业道德评价的主体与客体
第三节 幼儿教师职业道德评价的标准
第四节 幼儿教师职业道德评价的原则与方法
第八章 幼儿教育名家与职业道德
**节 中国幼儿教育名家与职业道德
第二节 外国幼儿教育名家与职业道德
第三节 幼儿教育名家的职业道德思想特征与模范作用
参考文献
附录一 教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见
附录二 国际教育组织关于教师职业道德的宣言
附录三 中小学教师职业道德规范(2008年修订)
附录四 幼儿园教师专业标准(试行)
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作者简介
刘建,南京师范大学教师教育学院副教授,博士,硕士生导师。主要研究方向为教师教育与教育管理,曾在《教育研究与实验》、《国外社会科学》、《中国教育报等期刊报纸发表论文数篇,其中多篇被《人大复印资料》与《教育科学文摘》转载摘录。主持江苏省社会科学基金项目、江苏省教育厅高校哲学社会科学项目、江苏省教育科学“十二五”规划项目与江苏省交通运输厅横向项目各一项,参与国家、省部级课题研究多项。
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