你其实不懂儿童心理学-升级版

　　《你其实不懂儿童心理学（升级版）》：　　熟悉孩子的常见心理：有的放矢　　在一次家长会后，李女士颇为头疼地向班主任老师谈起了儿子在家里的表现：就像小皇帝一样，他想干什么就干什么，想要什么就要什么，如果父母不顺从他，他就找爷爷奶奶、外公外婆，怎么说也不听，非得要大家顺自己的心……　　李女士为此十分苦恼，问班主任老师：“孩子怎么会任性到这种地步？我们做父母的该怎么办？”　　班主任老师说，其实在学校里，孩子这样的任性表现并不明显。也许是因为在学校这个环境里，孩子意识到任性也达不到效果。其实，在孩子的潜意识里，任性是一种达到目的的手段，而这种手段对父母尤为有效。不过长此以往，在家里任性的孩子就会将任性带到其他环境中，造成更为不利的影响。　　李女士觉得老师分析得很有道理，自己和丈夫确实是孩子形成任性心理的直接“帮凶”，而家庭氛围是孩子形成任性心理的*直接的土壤。　　高尔基说：“爱护子女，这是母鸡都会做的事情。然而，教育子女，这就是一件伟大的国家事业了，它需要才能和广泛的生活知识。”爱要讲科学，教育更要讲科学。如果父母对孩子的一些常见心理不了解，也不善于纠正和引导孩子，将会导致孩子的心理问题加重，妨碍孩子的健康发展。　　一般情况下，每个人都有可能在某个时期出现一些暂时性的消极心态，比如有些孩子因受家庭的影响表现出任性、自私等消极心理。如果这些消极心理不断积累，就会产生严重的消极影响。这时的消极心态就不再是短暂的心理反应，而是属于一种异常心理。孩子出现消极心理，父母和家庭是主要原因。　　消极心理是失败、疾病与痛苦的源头，心理消极的人，也肯定会遭遇失败。对于父母来说，一定不能对孩子表现出的消极心理掉以轻心。要知道，这些消极心理会侵蚀孩子的一生。孩子常见的消极心理有：叛逆心理、依赖心理、自私心理、自卑心理、自负心理、嫉妒心理、疑虑心理、自闭心理和任性心理。通过了解各种消极心理的产生原因和表现，父母就能够做到有的放矢，帮助孩子纠正和克服身上存在的性格缺陷，让自己成为孩子名副其实的心理医生。　　叛逆心理　　德国著名的儿童心理学家夏洛特·彪勒曾把青春期称为“消极反抗期”，也有人形象地称之为“心理断乳期”。叛逆作为一种心理现象和行为特征，父母应该多角度地深入解读，切勿一刀切，想当然地给叛逆打上一个标签。可以说，孩子的叛逆是人性的本质使然。它是一个孩子从幼稚走向成熟，开始主动承担责任，逐渐建立自己的个性，成就一个完整自我的过程。这个时候的孩子更需要理解和帮助。　　同时，父母也应该认识到，孩子的叛逆其实与家庭有很大的关系。家庭是孩子的**所学校，父母是孩子的**任老师，不同的家庭环境和教育方式，会培养出孩子不同的品质与个性。例如，简单粗暴的教育方式、命令式的说教，武断式的压制、无休止的唠叨以及家长在生活、学习等方面期望过高、要求过严等，都会给孩子造成心理压力。日积月累，孩子就会产生抵触心理，进而产生叛逆心理。　　一旦发现孩子有叛逆心理，父母不要太焦急，只要采用合适的方法，就能帮助孩子顺利度过这一“消极反抗期”，让孩子的心理恢复健康。　　沟通是改善亲子关系的好方法。很多时候，父母如果从第三者的角度看待孩子的叛逆，就会发现孩子之所以出现叛逆心理，和自己有很大关系。有时候，父母会把孩子对自己的不顺从当成叛逆，不正确地对待孩子的自我主见，很可能会激化孩子的叛逆心理。孩子越有叛逆心理，父母越应该保持冷静，要提醒自己控制情绪，这也是对孩子进行言传身教的机会。　　一般而言，内向型的孩子更容易产生叛逆心理。对这一类型的孩子，父母应该多与他们沟通，了解他们在想什么，想要做什么，同时向其他父母取经，适当改变自己的教育方法。　　……