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基于字源的汉字  生成系统构建与教学应用研究

基于字源的汉字 生成系统构建与教学应用研究

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图文详情
  • ISBN:9787030535023
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:128开
  • 页数:392
  • 出版时间:2017-09-08
  • 条形码:9787030535023 ; 978-7-03-053502-3

本书特色

汉字作为一种意音文字,字形是汉字的本体,以形见义是其本质特点,因而汉字教学的根本是汉字字形。当下的各种汉字教学方法从本质来讲大多是基于拼音的机械重复。这些方法无法利用汉字自身由具象到抽象的演变过程,无法以契合学生由具象到抽象的认知方式进行教学,导致了汉字与其发展历史、汉字与其所表述的事物的脱离。这对于学习、理解和运用汉字来讲,当然极其不利。《BR》  本书研究了汉字自身特点及其演变的规律,结合学习者学习汉字的规律,构建了基于字源的汉字生成系统的理论;在该理论的指导下,构建了字源汉字教学资源平台,生成了汉字教学需要的各种资源,在各级各类学校开展了一些教学实验,取得了不错的效果。

内容简介

汉字作为一种意音文字,字形是汉字的本体,以形见义是其本质特点,因而汉字教学的根本是汉字字形。当下的各种汉字教学方法从本质来讲大多是基于拼音的机械重复。这些方法法利用汉字自身由具象到抽象的演变过程,法以契合学生由具象到抽象的认知方式进行教学,导致了汉字与其发展历史、汉字与其所表述的事物的脱离。这对于学习、理解和运用汉字来讲,当然极其不利。 《基于字源的汉字生成系统构建与教学应用研究》研究了汉字自身特点及其演变的规律,结合学习者学习汉字的规律,构建了基于字源的汉字生成系统的理论;在该理论的指导下,构建了字源汉字教学资源平台,生成了汉字教学需要的各种资源,在各级各类学校开展了一些教学实验,取得了不错的效果。

目录

总序(张诗亚) 序(张诗亚) 前言 **章 汉字生成系统与汉字教学 **节 当前汉字教学领域中存在的问题 第二节 相关理论研究 第三节 汉字生成系统理论的基础研究 第四节 汉字生成系统理论与汉字教学 第二章 面向字源汉字教学的汉字生成系统的设计与实现 **节 汉字生成系统总体设计 第二节 汉字基础信息收集与整理 第三节 汉字字源信息的收集与整理 第四节 汉字生成信息设计与实现 第五节 字源汉字教学资源平台设计与实现 第六节 关于汉字字形统计特点的研究 第七节 平台资源的教学转换 第三章 学前儿童汉字教学实践 **节 研究背景与研究设计 第二节 学前汉字教学实施 第三节 效果测试 第四节 教学反思 第五节 总结 第六节 基于绘本的学前汉字教学探索 第四章 汉族地区小学教学实践 **节 实验研究与实施 第二节 结果分析 第三节 字源识字典型应用研究 第四节 字源识字应用实例 第五章 藏族地区小学汉字教学实践研究 **节 理论探讨 第二节 藏族地区小学汉字教学设计 第三节 藏族地区小学汉字教学效果研究 参考文献 后记
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