北京市基础教育志稿

序
凡例
概述

**章 管理
概况
**节 事业发展
一、义务教育
二、高中阶段教育
三、随迁子女教育
第二节 管理体制
一、办学体制
二、义务教育分级管理体制
三、学校内部管理体制
四、规范办学管理
五、督导评价
第三节 学校建设
一、办学标准及达标建设
二、学校布局调整与建设工程
三、信息化建设
第四节 学校后勤及设备管理
一、后勤
二、设施设备管理
三、收费管理
四、校办企业
第五节 安全
一、安全教育
二、饮食安全
三、校园安全
四、交通安全
五、活动安全
六、防疫安全
七、防溺水安全
八、防火防汛安全
九、防震安全

第二章 教学
概况
**节 课程计划
一、课程设置
二、课程改革
三、教材
第二节 教学实施
一、教学内容
二、教学方法
三、教学研究
第三节 教学评价
一、课堂教学评价
二、学业评价
三、学生质量综合评价
四、教学质量监控评价
第四节 教学管理
一、课程管理
二、教材管理

第三章 德育
概况
**节 德育目标和内容
一、德育总体目标
二、爱国主义教育
三、理想信念教育
……
第四章 体育 国防卫生
第五章 校外教育
第六章 学生
第七章 教师
附章一：素质教育探索
附章二：奥林匹克教育