传统经典与国学教育研究

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作者：冷卫国主编

出版社：清华大学出版社

本类榜单：社会科学

分类：社会科学 > 教育

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ISBN：9787302485971
装帧：一般胶版纸
册数：暂无
重量：暂无
开本：32开
页数：319
出版时间：2017-11-01
条形码：9787302485971 ; 978-7-302-48597-1

本书特色

近年来，中国传统文化受到社会各界的高度重视，国内的传统文化普及以及研究工作等，都面临新的局面。本书汇集若干篇有关传统经典研读与国学教育普及的论文，其中既有对传统经典的文本分析，也有对推动国学教育的实践思考，二者密切关联，相得益彰，表达了对国学研究和国学教育的关切，在一定程度上回应了当下的现实需求。

内容简介

传统文化是中华民族的根与魂，只有深入地了解传统，我们才能更好地理解我们的民族、我们的文化，为中华民族的伟大复兴提供更大的助力。当前，传统文化受到空前的重视，坚持“创造性转化、创新性发展”方针，大力弘扬传统文化，是时代赋予我们的重要命题。对待传统经典，主要有两个维度，三种方式。所谓两个维度，一个是古今传承，另一个则是中西互鉴。所谓三种方式，就是照着讲、接着讲、比着讲。所谓照着讲，重在准确阐释经典的文本意义。所谓接着讲，重在激活经典的现实意义。所谓比着讲，则是在冯友兰先生提出的“照着讲、接着讲”的基础上，还要适当借鉴西方学界的学术视角和理论成果。为了更好地研究与推广传统文化，2016年11月，首都师范大学中国国学教育学院在北京香山举办了“传统经典与国学教育”研讨会，主要围绕传统经典与出土文献，传统经典与通识教育，传统经典与基础教育等议题进行了深入讨论。本书就是这次会议的论文经集，旨在让更多的读者听到专家的声音。

中国传统文化的内涵及其特点的再认识 ——中国传统文化是传承道统的中国文化方铭群经总义文献的源流与演变舒大刚《诗经》中作为动词的“王”及其所属诗句的解读李炳海论《楚辞·远游》文本的组成张树国宋玉赋“阳城”与“下蔡”地望的田野调查与研究刘刚王梦关杰邹衍“大九州”学说的生成思路及动机考论高建文战国至汉代齐地黄老之学的发展与传播刘怀荣出土文献与汉代儒道学说传播许志刚郭象对《庄子》中孔子形象的再塑造 ——兼论“寄言”与“出意”的间距性刘国民文本细读与中国古典诗歌的阐释问题 ——以白居易、李商隐的两首诗歌为例冷卫国唐河北道不置折冲府问题新论赵庶洋试论宋代重史博学之风对咏史诗的影响韦春喜家族史料的文献学意义 ——以山东临朐马氏家族为例马庆洲常用字义考释与国学经典阅读（五则）杨福泉加强国学教育，提高学生国学素质杨树增元典阅读与国学教育 ——文化传播学院“元典”教学的理念及实践吕明涛诗教传统及其相关经典的意义马奔腾《诗经·关雎》的婚恋观及其当代意义王传飞 IP剧：传统思想文化传播的现代载体 ——以电视剧《琅琊榜》为例贾学鸿后记

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