幼儿园大班社会领域活动指导

幼儿园大班社会活动 一、幼儿社会性发展的理论观点 二、社会性教育对幼儿发展的意义 三、幼儿社会性教育的原则与方法 四、幼儿社会性发展的特点及目标 五、大班社会领域的特点及发展目标 六、幼儿社会性教育应注意的问题 社会主义核心价值观下的大型活动 ”国旗在我心中”升旗活动方案 ”乐享童年，喜迎国庆”国庆节庆祝方案 ”爱心义卖”活动方案 ”一幼味道”迎新春亲子体验活动实施方案 社会主义核心价值观下的集体活动 （爱国）参观纪念碑 （友善）我是爷爷奶奶的宝 （友善）我和好朋友有个约会 （友善）微笑 （敬业）每个工作都重要 集体社会性活动 关心生病小伙伴 团结合作真快乐 创意水果沙拉大比拼 我为妈妈下厨 塑料袋 看得见的情绪 ”孕妇”体验之旅 按规则行走 小鬼当家 幸福的小乌龟 认识你真高兴 参观科技馆 幼儿园的服务小能手 今天我真棒 幼儿园小学对对碰 环保大作战 挂爱心提示卡 照顾柿子树 我和报纸有个约会 竖鸡蛋 红薯总动员 如何种豆豆 包粽子 小管家 我当小摊主 感受乡土文化 学习青檀精神 ”地球日”我们在行动 关爱盲人 开开心心朋友多 主题活动下的社会活动 我是爱心烘焙师 痕迹--长城 我们的小超市 我要上学啦 跳蚤市场开始啦 领域融合的社会活动 制作秋千 和面（一） 和面（二） 自制肥皂篮 我的六一 我做主 百变魔梯 收拾整理办法多 购买制作皮影的物品 我们对”浪费现象”说”不” 搭建游戏场 一日生活中渗透的社会活动 不要害怕失败 我是小小值日生 白菜丰收了 怕羞的小男孩 爱心商店 爱上做早操 斜着搭建的长城 特殊儿童需要的社会活动 我不想剪了 放不开的手 ”小捣蛋”的春天 对一个孤僻幼儿的个案研究 老师我舌头不好 爱我就多陪陪我