这样爱你刚刚好.我的六年级孩子

　　《这样爱你刚刚好我的六年级孩子（新父母教材）》： 　　1.更加关注自己的形象 　　孩子上六年级以后，细心的父母会发现，无论男孩还是女孩，花在照镜子上的时间越来越多了。有的男生会时不时地照一下镜子，心里才觉得踏实。而女生对自己的外表更加挑剔，比如，总觉得自己比以前胖了，会因为买衣服、鞋子这些事情跟妈妈起争执，在购物的时候喜欢挑三拣四，等等。 　　可以说，谈论自己和周围人的外在形象，成为六年级学生之间一个重要的交流话题。 　　父母要关注孩子对外貌的看法 　　每个人都希望自己在别人眼里是美丽的 　　曾经有人在公共场所放置了一面镜子，想看看路过的人有什么反应。结果发现，大部分人在走过镜子的时候都会偷偷地从镜子里瞄一瞄自己的形象。还有些人会停下来，在镜子前整理一下自己的仪表，然后再看看四周有没有人注意自己。这个小实验告诉我们，其实每个人都在意自己的形象，都希望自己在他人眼里是美丽的得体的。所以，对于孩子突然开始爱“臭美”，父母应该理解。父母可以通过和孩子一起观看影视、文学作品，让孩子了解到不同类型的美，同时通过这些方法，父母可以了解孩子对外在形象的自我评价。 　　劝导孩子不要用放大镜观察自己的缺陷 　　有时，孩子会盯着自己的小缺陷不放，比如下巴不够尖、脸庞太大了之类的。这是孩子在用放大镜观察自己的不足，往往会觉得越看越难看。其实问题远没有孩子想象的那么严重。只要换个角度看问题，便会“柳暗花明又一村”。当我们无法改变现实的时候，改变想法就能改变情绪。 　　不要当着外人的面谈论孩子的外表 　　有的父母爱子心切，喜欢在别人面前夸孩子：“瞧，我儿子帅吧？”“这是我女儿，多漂亮，成绩又好……”对一个六年级的孩子来讲，这样的表扬会让他们感到很不自然，而且有的孩子并不希望父母在外人面前表现出这种骄傲的样子。 　　还有另外一种情况，就是父母在外人面前显得过于谦逊，总会不自觉地贬低自己的孩子。比如，遇到熟人夸奖孩子“你女儿个子真高啊，长得挺漂亮的”，可是妈妈并没有顺着别人的话说，而是应付道“傻大个，有啥好”，或是“漂亮什么呀，塌鼻梁”。父母不要小看这些无意识的对话，有些话很可能会伤到孩子的自尊心，甚至让孩子在将来的人生里都为个子高而感到难过，为塌鼻梁而自卑呢！ 　　总之，父母不要评价孩子的外表，而是要教孩子从小认可自己的长相。“你要是眼睛再大点儿就好了”或者“你的鼻梁不够高”之类的话，父母要尽量避免说。父母应该对孩子说：每个人都是双眼皮、高鼻梁，就没有个性了。父母要让孩子知道，他是独特的，他的一切都是组成他个性的一部分，不可替代。 　　帮助孩子养成正确的身姿 　　健康挺拔的身姿是外在美的一部分。有个12岁的男孩站姿不太好，两个肩膀显得一边高一边低。有一天，他在换衣服的时候，妈妈发现他的脊柱好像有点儿弯，于是带他到医院检查。医生诊断孩子有脊柱侧弯的状况，及时进行了手术矫正。手术后，孩子看上去长高了，人也显得挺拔了许多。 　　脊柱侧弯经常发生在10—14岁的青少年当中。在这里，我们为父母提供了早期自查脊柱侧弯的方法：让孩子脱去上衣，足跟立正，双手并拢置于两膝间，慢慢向前弯腰至90度，观察其腰两旁、胸两旁是否一样平坦。如果发现两侧高低不一致，则可能存在脊柱侧弯的情况，应到医院做进一步检查。另外，家族中有脊柱侧弯病人的，更应定期为孩子做上述检查。 　　让孩子自己做主买衣服 　　六年级的孩子有了一定的审美能力，对选择什么样的衣服也有了自己的想法，父母可以把选择衣服的权力下放给孩子。通过这样的方式，也可以培养和锻炼孩子的自我管理能力。 　　每个孩子都有塑造自己形象的愿望。他们可能会在发型上花费很多功夫，会为了更接近某个偶像的样子而费尽心思。自己买衣服也是他们实现愿望的一种途径。在这个过程中，他们也能够学着辨别衣服的材质、款式和价格，用有限的金钱实现对美的追求。 　　……