播散幸福:雷婷的教育梦想

**篇 摒弃小我：向梦想出发 **章 幸福不会从天降 **节 混沌觉醒一念间 第二节 成功要有大聪明 第三节 读书提升人境界 第二章 柳暗花明又一村 **节 破茧成蝶脱颖出 第二节 终点起点新观点 第三节 一枝独秀不是春 第二篇 快乐探索：与幸福同行 第三章 高雅童心两相宜 **节 语文教师要具有高雅的气质 第二节 语文教师要具有童心的本质 第三节 高雅气质和童心本质的融合 第四章 教学注重体验式 **节 名课实录——幸福体验 第二节 名课解读——愉悦心灵 第三节 创设情境——加深体验 第四节 画面想象——超越体验 第五节 抒发感想——展现个性 第六节 交流融合——创生智慧 第七节 理论支撑——彰显高度 第五章 独特教风显魅力 **节 诗的意境 第二节 美的画面 第三节 情的怀抱 第三篇 魅力事业：圆幸福之梦 第六章 成如容易却艰辛 **节 小豆豆也有春天 第二节 工具性与人文性 第三节 受伤处生长思想 第四节 理解是理性艺术 第四篇 杏坛佳话：为幸福点赞 第七章 春风化雨润八方 **节 工作室：幸福在这里播科 第二节 风景线：来自各方的报道 第三节 研究录：体验教学的超越 第八章 赞誉声声催奋进 **节 专家评说：雷校长的“博雅境界” 第二节 徒弟评说：雷老师的“幸福语言” 第三节 同行评说：极富亲和力的“雷特” 第四节 家长评说：每个学生都是“宝贝” 参考文献 后记 做幸福的播种者 附录