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基于学生核心素养的语文学科能力研究

基于学生核心素养的语文学科能力研究

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图文详情
  • ISBN:9787303225156
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:16开
  • 页数:220
  • 出版时间:2017-12-01
  • 条形码:9787303225156 ; 978-7-303-22515-6

本书特色

核心素养是指学生的**品格和关键能力,具体到学科层面,学科核心能力就成为核心素养的关键内容。本书围绕语文学科核心素养中“学科核心能力”这一关键内容进行阐述,包括学科能力的内涵和构成,学科能力表现指标、测评方法与发展水平、学科能力影响因素、教学改进策略等,具有很强的针对性和指导性。

内容简介

核心素养是指学生的**品格和关键能力,具体到学科层面,学科核心能力就成为核心素养的关键内容。本书围绕语文学科核心素养中“学科核心能力”这一关键内容进行阐述,包括学科能力的内涵和构成,学科能力表现指标、测评方法与发展水平、学科能力影响因素、教学改进策略等,具有很强的针对性和指导性。

目录

**章语文学科能力表现的理论研究 **节语文学科素养与语文学科能力的关系 第二节大陆语文监测评价框架研究 第三节香港和台湾地区义务教育阶段学生母语学习测试项目研究 第四节国外母语测试项目研究 第五节基于\"学习-实践-创新\"的语文学科能力理论研究 第二章语文学科能力表现的评价设计 **节指标体系 第二节测试工具的开发 第三节测试的组织与实施 第三章语文学科能力总体表现评价结果 **节语文学科能力表现总体水平 第二节语文学科\"学习理解-实践应用-创新迁移\"的总体表现 …… 后记
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作者简介

北京师范大学教师教育学院常务副院长兼教育学部副部长,博士生导师,教育部国家语文课程标准研制修订组专家,全国中学语文教学专业委员会副理长,北京师范大学版小学语文教材主编。曾任北京师范大学文学院副院长。

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