学校的新式样本-杭州翡翠城学校诞生纪实

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作者：汪潮,方建兰编著

出版社：浙江工商大学出版社

本类榜单：社会科学

分类：社会科学 > 教育

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图文详情

ISBN：9787517826316
装帧：一般胶版纸
册数：暂无
重量：暂无
开本：16开
页数：244
出版时间：2018-03-01
条形码：9787517826316 ; 978-7-5178-2631-6

本书特色

这是一本关于杭州翡翠城学校诞生的纪实性著作。通读全书，深感它思路清楚，板块清晰，表达详尽，字里行间充满着翡翠人的智慧和真诚。从本书的表述看，有三个特点：一是以办学时间为线索，梳理翡翠城学校的发展轨迹和办学经历。二是遵照重点优先的原则，侧重办学过程的重要事件，点面结合，突出重点，记录翡翠城学校创办和今后发展的历史坐标。三是遵从多元整合的思想，努力使精神与物质相结合、教师与学生相结合、方案与实施相结合、图文并茂、图表结合，充分体现了“整体观照、细节落实”的务实精神。这本专著既是绿城育华翡翠城学校的一个缩影，较全面地记载了翡翠城学校诞生的全过程，也是一所现代学校诞生的新式样本。

内容简介

这是一本介绍一所学校诞生的书。它初步反映了学校初始构思和实践的基本问题，是一本办学的一个样本，其理念、特点和经验可以复制。同时这也是一本研究办学模式的书，可供其他学校、研究者学习和参考。

目录**部分翡翠城之城**章城中城 / 1一、绿色环保大型社区 / 3二、绿城建筑之博物馆 / 3三、现代理想生活之城 / 4第二章城中校 / 5一、学校签约 / 5二、学校构架 / 11三、学校筹备 / 32第三章校中景 / 58一、学校场馆 / 58二、活动场所 / 68三、生活场地 / 69
第二部分翡翠城之学第四章活动中学 / 78一、学校活动 / 79二、学生活动 / 86三、亲子活动 / 103第五章课堂上学 / 116一、让位地学 / 116二、多元地学 / 123三、综合地学 / 129第六章书本里学 / 138一、书香校园 / 139二、翡翠书院 / 143三、读书节 / 147
第三部分翡翠城之校.第七章全人梦 / 159一、“全人教育”的理解 / 159二、“全人教育”的依据 / 162三、“全人教育”的标志 / 167第八章体课程 / 177一、“体课程”的整合思想 / 178二、“体课程”课程群意识 / 184三、“体课程”初步建构 / 186四、“体课程”的编写尝试 / 189第九章精气神 / 201一、精气神 / 201二、教育精神 / 206三、学校文化 / 219附录 / 236**届教职员工名单 / 236**届学生及家长名单 / 237**届年级家委会名单 / 242后记 / 243

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