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新加坡中学华文新课程研究:基于中国基础教育语文课程改革

新加坡中学华文新课程研究:基于中国基础教育语文课程改革

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图文详情
  • ISBN:9787566823120
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:25cm
  • 页数:122页
  • 出版时间:2018-03-01
  • 条形码:9787566823120 ; 978-7-5668-2312-0

本书特色

本书通过梳理新加坡华文教育发展历程,研究新加坡华文教育标准和新加坡华文新教材,及其与我国人教版初中语文教材、“部编本”语文教材的对比,提出了新加坡华文新教材的特点及可供我国语文教材编写借鉴之处。为我们完善教材体系、建构阶梯型知识体系、开展有效单元教学、指导学生语文实践提供了很好的参考和学习样本。全书共分为五章:新加坡华文教育发展历程简述;《中学华文课程标准(2011)》解读;新加坡中学华文新教材概览;新加坡中学华文新教材与人教版语文教材的比较;从比较的视角审视“部编本”语文教材。

内容简介

本书分五章, 内容包括: 新加坡华文教育发展历程简述 ; 《中学华文课程标准2011》解读 ; 新加坡中学华文新教材概览 ; 新加坡中学华文新教材与人教版语文教材的比较 ; 从比较的视角审视“部编本”语文教材。

目录

自 序 **章 新加坡华文教育发展历程简述 第二章 《中学华文课程标准2011》解读 第三章 新加坡中学华文新教材概览 第四章 新加坡中学华文新教材与人教版语文教材的比较 第五章 从比较的视角审视“部编本”语文教材附 录 《中学华文》写作教材特色研究参考文献后 记
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作者简介

黄淑琴,广东第二师范学院中文系教授,广东省中学语文教学专业委员会理事长。从事语文课程与教学论的教学与研究工作近20年,发表论文40多篇,编教材1本,参与编写教材、报告等9本。

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