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  • ISBN:9787306061898
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:24cm
  • 页数:175页
  • 出版时间:2018-03-01
  • 条形码:9787306061898 ; 978-7-306-06189-8

本书特色

2016年,第二届中国高校地理科学展示大赛由湖北大学承办,来自全国80余所高校超过110支队伍参加比赛,学术影响力进一步扩大。大赛一方面突出地理特色,培养学生用地理学的视角和地理学方法去理解、解释、解决生产生活工作中的问题,推进学生学术科研、专业思考等方面的素质。另一方面大赛突出综合素养,学生可以通过这一平台,将其专业学术研究结果简明清楚地展示给观众,培养学生演讲答辩、团队协作等方面的综合能力以及良好的精神气质。由各参赛高校派出教授组成的专家评审小组,对参赛作品的学术性、创新性以及参赛选手的展示风貌、表达能力、逻辑能力等进行综合考察,对学生的学术科研能力和综合素质都有较高要求,参赛作品和选手的水平也逐年提升,为培养地理类及其他各相关专业学生的学术创新能力、团队协作能力、演讲答辩能力、精神气质风貌等方面发挥积极的促进作用。

内容简介

本书分为人文地理学、自然与综合地理学两部分。主要内容包括: 产业地理与空间转型主题 ; 农业经济与乡村社会主题等。

目录

大赛开幕式 上编 人文地理学 **章 产业地理与空间转型主题 城市工业空间格局演变对人文情怀的影响研究——以长春**汽车制造厂为研究案例 茶市圃途——广州荔湾茶叶批发市场的地理解码 珠啤情·琶醍续——城市遗产活化下不同群体的恋地情结调查 第二章 农业经济与乡村社会主题 分化、固化与消化:贫困代际传递及其精准阻断——基于宁德市的调查分析 农民收入质量:农民*关心的问题——基于投影寻踪模型的四川省农民收入质量分析 乡村性与福祉:从粮食家园的感知到粮仓中国的评估 改变在发生——用遥感影像探寻农耕文化消亡的足迹 第三章 校园教育与生活空间主题 大学校园景观生态规划与设计——以韶关学院为例 住&行——长沙市封闭/开放社区交通特征空间分异对比研究 基础设施时空共享模式——基于大学生时空轨迹数据的分析 为了阳光上学路——GIS视角下的小学教育资源空间均衡性的地理学探索 大学城的建立对周边区域影响研究——以山东济南长清大学城为例 第四章 技术创新和社会发展主题 珠三角城镇化新进程——基于机器代替人的视角分析 高分遥感提取地理信息的海岛登陆作战 信息发展的不均衡——新世纪以来我国互联网空间极化现象探究 “互联网+”时代微商女性的空间重构初探——以香港“幸福狐狸”为例 南京市新能源汽车充电桩空间布局研究 历史街区的死与生——一份来自北京的报告 下编 自然与综合地理学 第五章 环境问题主题 广州市海珠区公共用地土壤重金属污染状况及人体健康风险评估 “海上卫士”不可承受之重——湛江市红树林重金属含量特征及其污染评价 张家界永定城区地表灰尘重金属空间分布特征及健康风险评价 银杏树轮宽度和重金属元素对临沂市环境变化的指示意义 树皮上的硅藻——大气环境指示剂 丹江口水库面源污染的调查分析——以五龙池小流域为例 城市景观水体水环境质量评价与分析 3S技术下的广东岩溶区雨水资源空间可利用评价 吾知君将至——基于生态位模型的非洲大蜗牛中国适生区预测 第六章 气候与灾害主题 基于SPI的黄淮海平原地区1961-2013年干旱时空特征分析 基于多源数据的淮河流域干旱监测模型构建及应用 广州城市内涝与下垫面的地理探究——以天河区为例 天津市中心城区暴雨内涝风险评估 新展望——新时代下基于CIS的海绵城市规划 阿拉善高原全新世湖面波动过程 第七章 土地覆盖主题 基于土地利用变化的城市高温风险评估——以长江流域“火炉城市”为例 气候变化背景下NPP对地形和土地覆被因素的响应特征研究 寂静的土壤不再静寂 山东黄土的秘密——鲁中山地黄土成因、来源的磁化率、粒度证据 鱼与熊掌可兼得——煤粮复合区土地沉陷及治理模式 特邀评论 结语 附录 第二届中国高校地理科学展示大赛队伍获奖名单
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作者简介

中国地理学会(英文名:The Geographical Society of China,缩写:GSC)挂靠在中国科学院地理科学与资源研究所,是由全国广大地理工作者自愿组成、在中华人民共和国民政部依法登记注册、具有独立法人资格的全国性、公益性、学术性的社会团体,是中国科学技术协会的重要组成部分,是中国发展地理科学事业的重要社会力量。 中山大学地理科学与规划学院成立于2002年10月,其前身是创建于1929年的中山大学地理学系,该系是我国较早在理科开设的地理学系之一。中山大学地理学系成立后,随着社会的发展和变革,于1952年设置了自然地理学专业,1956年设置了经济地理学专业,1959年地质系并入,1961年设置气象学专业,1972年设置水文学专业,成为拥有五个专业的大系,并于1961年在全国首批招收研究生。

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