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特级教师教你写作文-考场作文专用

特级教师教你写作文-考场作文专用

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图文详情
  • ISBN:9787559416926
  • 装帧:70g轻型纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:32开
  • 页数:320
  • 出版时间:2018-04-01
  • 条形码:9787559416926 ; 978-7-5594-1692-6

本书特色

在作文课上,我们都会有这样的困惑:该写什么?该怎么写? 其实,我们身边就有很多素材,只是我们没有发现它们,没有注意它们。 在这本书里,用14个专题,告诉你如何“抓住特征写出‘爱’”,如何“情景交融绘春色”,如何“学会把握文章结构”,如何“学会捕捉爱的细节”,如何“饱含深情书别意”,等等。 方法实用,范文经典,点评中肯,还有推荐给你看的课外书,帮你全方面提高作文水平。有了它,作文提分不再难!

内容简介

◎我与武凤霞老师相识已久,也多次在课堂上感受她的教学风采,她一直很用心于儿童语言成长的研究,注重在具体的学习过程中提升儿童的读写能力,既有智慧又有远见,她自身就是孜孜不倦自我发展的典范,她主编的这套书值得推荐。
——张文质(全国著名教育学者)

◎这是一套全面而有趣的作文指导用书。不仅集指导与阅读为一体,而且奉献了许多新颖、智慧而又实用的写作方法,对于提高小学生作文水平大有帮助。一本书在手,等于你和全国著名特级教师面对面。
——薛法根(全国著名特级教师)

◎学生怕写作文是一个不争的事实。老师怕教作文也是一个不争的事实。《特级教师教你写作文》,于学生而言,找到了不怕写作文的秘诀;于教师而言,找到了不怕教作文的武器。
——管建刚(全国著名特级教师)

◎小学生作文,应该无拘无束地写,也要有章有法地练。这套特级教师教你写作文丛书立足教材规定,立足学生基础,是名特优教师的教学经验精粹。
——王文丽(全国著名特级教师)

◎一本书的价值在于它对读者的影响力,一本指导用书的魅力在于它对读者的指导性。这是一本能够陪伴你走好小学阶段作文写作的图书,值得每一个小学生拥有!
——闫学(全国著名特级教师)

◎这是一套富有新意而特别实在的作文指导用书,它让写作变得简单好玩,让写作指导变得简单有效。有趣、有料、有法,值得拥有。◎我与武凤霞老师相识已久,也多次在课堂上感受她的教学风采,她一直很用心于儿童语言成长的研究,注重在具体的学习过程中提升儿童的读写能力,既有智慧又有远见,她自身就是孜孜不倦自我发展的典范,她主编的这套书值得推荐。 ——张文质(全国著名教育学者) ◎这是一套全面而有趣的作文指导用书。不仅集指导与阅读为一体,而且奉献了许多新颖、智慧而又实用的写作方法,对于提高小学生作文水平大有帮助。一本书在手,等于你和全国著名特级教师面对面。 ——薛法根(全国著名特级教师) ◎学生怕写作文是一个不争的事实。老师怕教作文也是一个不争的事实。《特级教师教你写作文》,于学生而言,找到了不怕写作文的秘诀;于教师而言,找到了不怕教作文的武器。 ——管建刚(全国著名特级教师) ◎小学生作文,应该无拘无束地写,也要有章有法地练。这套特级教师教你写作文丛书立足教材规定,立足学生基础,是名特优教师的教学经验精粹。 ——王文丽(全国著名特级教师) ◎一本书的价值在于它对读者的影响力,一本指导用书的魅力在于它对读者的指导性。这是一本能够陪伴你走好小学阶段作文写作的图书,值得每一个小学生拥有! ——闫学(全国著名特级教师) ◎这是一套富有新意而特别实在的作文指导用书,它让写作变得简单好玩,让写作指导变得简单有效。有趣、有料、有法,值得拥有。 ——张祖庆(全国著名特级教师) ◎弯道超车——把这本书带回家,偷师学艺,教材作文原来可以写得这么好! 新手上路——把这本书带回家,偷师学艺,教材作文原来可以教得这么好! ——张学青(全国著名特级教师)

目录

征写出“爱” / 001 一、习作要求 / 002 二、我来审题 / 002 三、写作技巧 / 002 四、范文与点评 / 006 第二章 灵活表达,注重感受 / 023 一、习作要求 / 024 二、我来审题 / 024 三、写作技巧 / 025 四、范文与点评 / 029 第三章 情景交融绘春色 043 一、习作要求 / 044 二、我来审题 / 044 三、写作技巧 / 045 四、范文与点评 / 048 第四章 形神俱备展风采 / 061 一、习作要求 / 062 二、我来审题 / 062 三、写作技巧 / 063 四、范文与点评 / 065 第五章 选择,一个你不知道的写作诀窍 / 081 一、习作要求 / 082 二、我来审题 / 082 三、写作技巧 / 083 四、范文与点评 / 086 第六章 学会把握文章结构 / 101 一、习作要求 / 102 二、我来审题 / 102 三、写作技巧 / 103 四、范文与点评 / 107 第七章 睁开慧眼,发现美好 / 121 一、习作要求 / 122 二、我来审题 / 122 三、写作技巧 / 123 四、范文与点评 / 126 第八章 讲述藏在眼睛里的故事 / 143 一、习作要求 / 144 二、我来审题 / 144 三、写作技巧 / 145 四、范文与点评 / 148 第九章 学会捕捉爱的细节 / 165 一、习作要求 / 166 二、我来审题 / 166 三、写作技巧 / 167 四、范文与点评 / 171 第十章 让心灵说话 / 187 一、习作要求 / 188 二、我来审题 / 188 三、写作技巧 / 189 四、范文与点评 / 192 第十一章 拓宽题材显新意 / 213 一、习作要求 / 214 二、我来审题 / 214 三、写作技巧 / 215 四、范文与点评 / 218 第十二章 课堂难忘,情意绵绵 / 239 一、习作要求 / 240 二、我来审题 / 240 三、写作技巧 / 241 四、范文与点评 / 244 第十三章 未来的老师,我想见你 / 261 一、习作要求 / 262 二、我来审题 / 262 三、写作技巧 / 263 四、范文与点评 / 267 第十四章 饱含深情书别意 / 279 一、习作要求 / 280 二、我来审题 / 280 三、写作技巧 / 281 四、范文与点评 / 284
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作者简介

武凤霞 江苏省无锡市东林小学校长,江苏省小学语文特级教师,正高级教师,全国模范教师,全国巾帼建功标兵,江苏省人民教育家培养对象,江苏省333高层次人才培养对象,无锡市有突出贡献的中青年专家,无锡市社会事业领军人才。 出版有《武凤霞讲语文》和《教育的生命底色》两本教育专著。有200多篇文章发表于《中国教育报》《人民教育》等报刊。《语文教学通讯》《小学教学》封面人物,应邀到20多个省市做观摩教学或做语文教学、班主任、教师专业发展、校长工作艺术等专题讲座800多场,所到之处均得到与会学生和老师高度的评价。

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