- ISBN:9787300254500
- 装帧:一般轻型纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:128开
- 页数:316
- 出版时间:2018-04-01
- 条形码:9787300254500 ; 978-7-300-25450-0
本书特色
“人”“从”“比”“北”有何联系?
“手” “又”“右”“友”真是亲戚?
“羊”“美”“善”“义”果真同源?
“一”“二”“三”“四”暗藏玄机?
《汉字里的国学》为你揭秘!
甲骨文、金文、篆、隶、楷,追本溯源,描摹汉字演变的轨迹。
《诗》《书》《礼》《易》,儒、墨、道、法,引经据典,阐释汉字蕴含的哲理。
“人”“从”“比”“北”有何联系?
“手” “又”“右”“友”真是亲戚?
“羊”“美”“善”“义”果真同源?
“一”“二”“三”“四”暗藏玄机?
《汉字里的国学》为你揭秘!
甲骨文、金文、篆、隶、楷,追本溯源,描摹汉字演变的轨迹。
《诗》《书》《礼》《易》,儒、墨、道、法,引经据典,阐释汉字蕴含的哲理。
作为世界上现存的*的表意文字,“汉字”承载着古人造字时的时代特点和人文气息,是中华民族文化中典型的“活化石”。每一个汉字都渗透着深厚的文化意蕴,有着独特的文化魅力。《汉字里的国学》选取人们耳熟能详的一些汉字,按人自身、人与自然、人与社会的逻辑线索,通过解读汉字的本源、流变,将与这个汉字有关的国学知识融会贯通其中,挖掘汉字背后传递出的人文精神,用以指导人们的生活。
《汉字里的国学》缘起于中国人民大学附属小学同名国学课程,作者同时建立“汉字里的国学”微信群,每周讲解一个汉字,深受广大学生及其家长的喜爱,有家长评价“刘老师讲课善用实例,生动形象,语言干脆利落,见解独到犀利,通过一个又一个貌似简单的汉字,配以若干古今中外的小故事,为我们图文并茂地讲述深藏于汉字背后的传统文化之精髓”。
内容简介
图文并茂,呈现汉字的变形记。 理趣兼备,引经典解读汉字的文化奥义,讲故事再现课堂的生动有趣。 知行合一,将道理置于现实情境中,用先贤智慧指导今人生活。 视频音频,还原课堂,拓展知识,辅助理解。
目录
木:像树一样成长 / 002
山:虽久却不远的呼唤 / 008
水:自然的圣者 / 015
茶:“品”一片树叶 / 023
生死:逃不掉的对话 / 027
一二三四五:汉字“数”中的玄机 / 036
六七八九十:果然神妙 / 043
一才之能
人:一才之能 / 052
从:两个人的故事 / 059
文化:世间*美的花纹 / 065
眉:洞察情绪的机关 / 070
耳:“道”的*初入口 / 073
自:自在地呼吸 / 079
目:内外兼“修” / 083
口:通往天堂和地狱的门 / 088
心:幸福的秘诀 / 094
手:劳动创造人本身 / 099
止:停下来的智慧 / 108
足:在路上 / 113
武:放下 / 119
元首:起心动念的源头 / 124
知行合一
经:不变的“命脉” / 130
典:捧出敬畏的心 / 136
学习:知行合一的喜悦 / 143
创新:一把锋利的双刃剑 / 150
安静:内与外的和 / 156
箸:餐具里的文明 / 165
教育:从蒙昧走向文明 / 170
福祸:永远与你随行的“果” / 178
廉腐:一样的外表,不一样的内心 / 185
贪嗔痴与戒定慧:幸福路上的选择 / 195
自暴自弃:被忽略的一层含义 /201
竞争:战争的源头 / 208
修身
仁:不只是两个人的事 / 214
?x:自我气质的塑造 / 219
礼:得体地进退 / 223
智:真正的“聪明” / 228
信:成事的前提 / 234
羊:美的缘起 / 239
善:积福的宝贝 / 244
爱:有心的印记 / 251
耻:另一种勇气 / 259
亲:心与心相见 / 264
孝:百善之首 / 268
和:心声相应 / 275
节:竹上的启迪 / 281
勇敢:无畏地担当 / 286
齐家治国平天下
鼎:*高级的承诺 / 294
齐家:用心捍卫的地方 / 301
贝:有“道”的孔方先生 / 308
后记 / 315
相关资料
《汉字里的国学》唤醒我作为海外游子对祖国的温情。刘老师引经据典,让汉字变得十分亲切,在这个课程里,它传递给我的不仅是古人的德行与智慧,更是那份对传承中华文化的使命感和责任感! ——目前就读于加拿大多伦多某学校的“汉字里的国学”课程学生 赵若妤 《汉字里的国学》集汉字、书法、历史、美学、美德、国学经典为一体,每一个章节中都巧妙融入了汉字释义、汉字演变、书法欣赏、美德故事和丰富直观的图片,在引经据典中让读者在汉字的大宝库中汲取营养,领略汉字无穷的魅力,感受传统文化的智慧,提升自身的道德修养,不仅小孩子喜欢,连成人读起来也爱不释手。 ——中关村一小教师 张慧云 师者,所以传道授业解惑也。作为一名已经“小升初”学生的家长,这两年来聆听人大附小刘老师在微信群中每周一期的“汉字里的国学”课程,获益匪浅。刘老师深入浅出地从一个个汉字的由来、从字形到字意,从一个个历史典故中,将做人的道理和中华传统文化传授给孩子与家长。希望刘老师这本倾注了无数时间与汗水的书籍的出版,能够为更多热爱国学、热爱中华传统文化的人们,带来别样的知识与智慧! ——2016届毕业生家长 马利琴 把复杂化为简单需要智慧,刘老师用她多年在中华传统文化中汲取的智慧,写出了这本书。向她致敬! ——知名演员 金玉婷 从*天在课堂上开始认字,我们就离不开这些一横一竖一撇一捺的方块字,然而我们究竟对它了解多少?这些几千年来从未中断过的古老文字和我们这些黄皮肤黑眼睛究竟有着多么紧密的关系?我们能否从这些象征着文明延续的符号中去发现我们是谁、来自哪里、将要走向何方?这些原本只是少数人思考的问题现在真是到了需要让越来越多的人了解的时候了,尤其是我们的少年。 ——北京电视台文艺频道 导演 李伟
作者简介
刘叶翎,中国人民大学附属小学国学课教师。毕业于北京师范大学汉语言文学专业,从事基础教育22年,担任了20年班主任工作,从2006年开始潜心学习中华传统文化,近年授课将书法与国学知识相结合,深入浅出,深受学生欢迎。
段庆峰,中国人民大学附属小学书法课教师。毕业于首都师范大学书法专业。著有《隶书入门——曹全碑》。 两位作者均为教育部主管语文报刊协会规范汉字书写委员会会员,中国语文现代化学会会员。合著《硬笔楷书入门——双线图形写字法》。
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