汉唐之道教你的孩子如何思考

**部分　本书使用指南
关于作者 ?………………………………………………………………003
本书使用说明? …………………………………………………………011
年龄和能力? ……………………………………………………………023
思考的行为? ……………………………………………………………028
思考的本质? ……………………………………………………………033 第二部分　思考的习惯与工具
木匠和思考者? …………………………………………………………039
优秀思考者的态度? ……………………………………………………043
六顶思考帽? ……………………………………………………………048
白色思考帽和红色思考帽? ……………………………………………054
黑色思考帽和黄色思考帽? ……………………………………………060
绿色思考帽和蓝色思考帽? ……………………………………………065
六顶思考帽的使用顺序? ………………………………………………071
结果和结论? ……………………………………………………………075
推进思维或平行思维? …………………………………………………081 逻辑和感知? ……………………………………………………………084
CAF? ……………………………………………………………………086
APC? ……………………………………………………………………089
价值判断? ………………………………………………………………092
OPV? …………………………………………………………………095
C&S? …………………………………………………………………098
PMI? …………………………………………………………………102
焦点和意图? …………………………………………………………105
AGO? …………………………………………………………………109
FIP? …………………………………………………………………112
di一次总结回顾? ……………………………………………………115
第三部分　?思考的过程与原则
宽泛和具体? …………………………………………………………127
基本的思考操作? ……………………………………………………132
真理、逻辑和批判性思维? …………………………………………140
在什么情况下？……………………………………………………149
假设、猜测和激发? …………………………………………………153 水平思考? ……………………………………………………………160
激发和PO? …………………………………………………………166
移??动? …………………………………………………………………174
随机词? ………………………………………………………………179
第二次总结回顾? ……………………………………………………186
思考的原则? …………………………………………………………193
第四部分　思考的结构与情况
结构和情况? …………………………………………………………201
TO／LOPOSO／GO? ………………………………………………204
争论和分歧? …………………………………………………………215
问题和任务? …………………………………………………………227
决定和选择? …………………………………………………………240
第三次总结回顾? ……………………………………………………251
第五部分　有趣的思考游戏
报纸练习? ……………………………………………………………261
十分钟思考游戏? ……………………………………………………265 绘画法? ………………………………………………………………268
*后的话? ……………………………………………………………273
附录一：我们为什么需要对思考有新的认识?…………………… 275
附录二：思考俱乐部? ………………………………………………289