阅读教学新视野丛书如何创设适宜的阅读环境与课程/阅读教学新视野丛书
- ISBN:9787519113667
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:其他
- 页数:131
- 出版时间:2018-04-01
- 条形码:9787519113667 ; 978-7-5191-1366-7
本书特色
“阅读教学新视野丛书”是美国大学师范专业及培训机构的阅读教学教材,也是介绍阅读教学比较经典的著作。本书从创造阅读环境入手,介绍了阅读教学中几种常用的课程类型,包括“老师给学生读书”“独立阅读工作坊”“迷你课”和“辅导和讨论”等具体的操作方法,强调了阅读环境不仅指物质环境,更应该注重心理环境,培养自己的阅读习惯。
内容简介
本书系部门重点选题“阅读教学新视野丛书”中的一本。“阅读教学新视野丛书”(The Art of Teaching Reading)原本是美国高等师范院校及培训机构供师范生选用的阅读教学教材,作者露西•麦考密克•卡尔金斯系哥伦比亚大学师范学院课程与教学论专业教授,她长期在国纽约等城市的多所中小学校开展阅读与写作教学实验,“阅读教学的艺术”即这一实验的研究成果。引进过程中,编辑基于原著内容结构,将原著拆分为四个分册,《如何创设适宜的阅读环境与课程?》是其中的靠前本。主要讨论阅读教学实验的基本理念与收获,创设适宜的阅读环境及阅读课程设计等主题,对靠前中小学语文教师设计阅读环境、开展阅读实验教学以及设计阅读课程等,都有很好的借鉴指导意义。译稿由北京3e靠前学校小学教师祝玉娟翻译,3e靠前学校曾引进和使用过原著作者露西的相关教材,翻译过程中对原著进行了很好的解读,译稿文笔流畅,好地呈现了原著风貌。
目录
作者简介
露西•麦考密克•卡尔金斯,哥伦比亚大学师范学院教授,世界著名的阅读教育、写作教育专家,哥伦比亚大学“阅读与写作”教育项目负责人,近40年来一直从事中小学阅读与写作教学的实验研究,指导了美国的两百多所学校进行阅读教育,开发了一系列有全球影响力、倍受欢迎的阅读与写作教学资源,著有《阅读教学的艺术》《写作教学的艺术》等书。
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