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图文详情
- ISBN:9787500949626
- 装帧:暂无
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:23cm
- 页数:201页
- 出版时间:2016-02-01
- 条形码:9787500949626 ; 978-7-5009-4962-6
内容简介
本书共分为十二章, 主要内容包括: 绪论、体育课堂教学技能概述、体育课堂指挥训练技能、体育课堂导入与准备技能、体育课堂讲解与动作示范技能、体育课堂保护帮助与预防纠错技能等。
目录
**章 绪论
一、什么是课堂?
二、什么是课堂教学能力?
三、体育教师教学能力的形成过程
四、体育教师教学能力形成的影响因素
五、体育教师教学能力形成的规律
六、中小学体育教师教学能力的发展途径
第二章 体育课堂教学技能概述
**节 体育课堂教学设计技能
一、体育与健康课程的基本理念
二、选择教学内容
三、制定教学目标
四、分析教学对象
五、制定教学策略
六、明确教学过程
七、注重教学评价
八、编写教案
第二节 体育课堂教学组织技能
一、教学组织形式、方法
二、队伍、队形调动与安排
三、场地器材的布置
四、教师要建立行之有效的教学常规
第三章 体育课堂指挥训练技能
**节 口令指挥训练技能
一、口令指挥的基本定义
二、口令的发声原理
三、口令的分类
四、口令的作用
五、口令的运用技巧
六、口令指挥的具体训练及运用
七、常见错误及纠错
八、口令指挥对教师的要求
第二节 手势、语言指挥训练技能
一、语言指挥技能
二、手势指挥技能
第四章 体育课堂导入与准备技能
**节 课堂导入的基本原则和技能
一、课堂导入基本原则
二、课堂导人技能
第二节 课堂准备的基本原则和技能
一、准备活动的基本原则
二、准备活动的内容选择
三、课堂准备的技能
第五章 体育课堂讲解与动作示范技能
**节 体育课堂讲解技能
一、体育课堂讲解的种类、特点及适用性
二、体育课堂讲解技能的基本要求
三、提高体育教师讲解技能的策略
第二节 体育课堂动作示范技能
一、体育课堂动作示范的种类、特点及适用性
二、体育课堂动作示范技能的基本要求
三、体育课堂示范技能的策略
四、动作示范有效性的教学案例分析
第六章 体育课堂保护帮助与预防纠错技能
**节 体育课堂保护帮助技能
一、保护与帮助的意义
二、保护与帮助的方法
三、保护与帮助的措施
四、保护与帮助方法具体案例
五、教学中注意事项
第二节 体育课堂预防纠错技能
一、预防与纠错的意义
二、教学中错误动作产生的原因
三、教学中错误动作的预防方法
四、教学中错误动作的纠正方法
五、预防和纠错方法具体案例
六、教学中注意事项
第七章 体育课堂队伍组织调动技能
**节 体育课堂队伍组织技能
一、体育课堂队伍组织调动技能的要求
二、体育课堂队伍组织的原则
三、体育课堂教学队伍组织的应用
第二节 体育课堂队伍调动技能
一、体育课堂队伍调动的常见方法
二、队伍调动技能的原则
三、体育课堂队伍调动的技巧
第八章 体育课堂场地与器材的布置与运用技能
**节 课堂场地器材布置与运用基本原则
一、安全性原则
二、目标性原则
三、兴趣性原则
四、实效性原则
五、经济性原则
六、针对性原则
第二节 课堂场地选择与运用技能
一、场地位置与范围选择的依据
二、场地开发技能
三、案例分析
第三节 课堂器材安放与布置技能
一、器材种类与数量选择的依据
二、器材安放、布置技能
三、案例分析
第九章 体育课堂动作技术的完整与分解教学技能
**节 课堂动作技术的完整教学技能
一、动作技术的完整教学
二、动作技术完整教学的优点
三、动作技术完整教学的不足
四、如何提高完整技术教学的教学效果
第二节 课堂动作技术的分解教学技能
一、动作技术的分解教学
二、动作技术分解教学的优点
三、动作技术分解教学的不足
四、动作技术分解教学的要素
五、动作技术分解教学的种类
六、动作技术分解教学的方法
七、预防分解教学后遗症的方法
第三节 课堂完整教学与分解教学之间的关系
一、完整法及分解法选择的理论剖析
二、完整法及分解法选择的应对策略
三、案例分析
第十章 体育课堂运动量和练习密度掌控技能
**节 体育课堂运动量掌控技能
一、运动量的概念界定
二、体育课堂运动量掌控依据
三、体育课堂运动量掌控的技能
四、体育课堂运动量掌控的方法
五、体育课堂运动量分析与评价
第二节 体育课堂练习密度掌控技能
一、体育课堂练习密度及其影响因素
二、体育课堂练习密度的掌控技能方法
三、体育课堂练习密度的测定与计算方法
第十一章 体育课堂结束部分的掌控技能
**节 体育课堂结束部分的作用和组织形式与方法
一、体育课结束部分的作用
二、体育课结束部分的组织形式及方法
第二节 体育课堂结束部分的掌控技能
一、体育课结束部分的掌控技能特性
二、体育课结束部分的掌控方法及注意的问题
第三节 体育课堂结束部分的实践技能
第十二章 体育课堂突发事件的应变及处理技能
**节 课堂突发事件的应变技能
一、体育课突发事件的特征
二、造成突发事件的因素和类型
三、造成突发事件的原因分析
四、课堂突发事件的预防技能
五、课堂突发事件的应变技能
第二节 课堂突发事件的处理技能
一、课堂突发事件的案例分析
二、课堂突发事件的处理技能
第三节 课堂突发事件的处理步骤、判断方法及安全措施
一、突发性伤害事故的处理步骤
二、伤害事故的判断方法
三、体育课备课安全措施
附件:杭州市中小学校学生伤害事故处理条例
参考文献
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