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生命价值第二辑12:数字都是有理的
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图文详情
- ISBN：9787543574861
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 开本：16开
- 页数：44
- 出版时间：2013-08-01
- 条形码：9787543574861 ; 978-7-5435-7486-1
本书特色
《数字都是有理的》
为什么学校不能像教音乐一样教数学呢？一位美国奥林匹克数学队的成员说，其实，数字也可以和音符一样很好玩。遨游数学的世界，从了解数字的“趣事“开始。你看完本书，就会知道为什么“数字都是有理的”。
内容简介
★ 我的*一套生命教育读本
★ 源自美国学校人文科学品质读物
★ 美国中小学生人文和科学阅读系列
★ 美国*受推崇的课外延伸读物
★ CBS早间访谈节目“今天”特别推荐
★ 历年父母选择大奖得主
★ 教师*教学辅助材料
中国*一套讲“我”的价值的综合读本丛书，讲述“我”是谁，“我”和我的身体，“我” 和我的学习，“我”和这个世界到底是什么关系。了解自己的身体、心理和情绪，通晓学习人文、艺术和科学知识的方法，懂得自然的规律。人类的延续和宇宙的变迁。人文和科学相通，中西文化相连，带来全新的阅读体验。
目录
处处有数字
谁在数数？
中国数字
数字“0”的学问
有理与无理
简单又不简单的二进制
五个趣味数字真相
运算机器
印加人的结绳记事法
玛雅人的计数方法
词语趣闻
数字恐惧症
德国：用小鸟教数学
新加坡：数学课本比中国简单
谁在数数？
中国数字
数字“0”的学问
有理与无理
简单又不简单的二进制
五个趣味数字真相
运算机器
印加人的结绳记事法
玛雅人的计数方法
词语趣闻
数字恐惧症
德国：用小鸟教数学
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