我国延长义务教育年限的合理性研究:基于制度伦理的视角

绪论
**节 问题的提出
第二节 研究意义
第三节 文献综述
第四节 研究设计

**章 义务教育制度及其伦理
**节 义务教育制度的建立及演变
第二节 义务教育制度伦理

第二章 义务教育年限及其合理性
**节 义务教育年限及其变化
第二节 义务教育年限合理性内涵解析

第三章 我国义务教育制度的合理性
**节 义务教育制度的建立及全面普及
第二节 义务教育制度合理性的实证分析

第四章 我国义务教育制度的现实价值困境
**节 社会转型与义务教育制度价值观的转变
第二节 我国现行义务教育制度的现实价值困境剖析

第五章 延长我国义务教育年限的时代合理性及战略选择
**节 延长我国义务教育年限的时代合理性
第二节 延长我国义务教育年限的战略选择

第六章 结论
**节 研究结论
第二节 研究创新
第三节 研究不足

后记
参考文献