×
中国税收教育研究(2016)

中国税收教育研究(2016)

1星价 ¥34.1 (5.5折)
2星价¥34.1 定价¥62.0
暂无评论
图文详情
  • ISBN:9787567805811
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:16开
  • 页数:368
  • 出版时间:2017-09-01
  • 条形码:9787567805811 ; 978-7-5678-0581-1

内容简介

  《中国税收教育研究(2016)》是第十届学术研讨会交流的成果,选编了提交的论文44篇,入选论文基本着重围绕“税收教育与教学改革”(共26篇)和“税收理论与税制改革”(共18篇)两大主题展开论述。针对我国现行税收教育教学与税制改革中存在的问题,借鉴国际经验,理论与实践相结合,进行了深入研究探讨,并提出了相应的对策和建议。  《中国税收教育研究(2016)》反映2016年税收教育的新成果,对于我国税收理论研究、税收教育教学以及税收实践,都具有一定的参考价值。

目录

**部分 综合
中国税收教育研究会2016年年会暨第十届学术研讨会召开
中国税收教育研究会顾问郝昭成在中国税收教育研究会2016年年会上的讲话
广东财经大学校长于海峰在中国税收教育研究会2016年年会上的致辞
中国税收教育研究会会长李俊生在中国税收教育研究会2016年年会上的工作报告

第二部分 税收教育与教学改革
我国税法教育的现状与发展趋向——从税务教育的视野
地方应用型本科院校税收专业转型与再造研究——以铜陵学院为例
高水平应用型大学转型下的税收学专业建设思考
广东财经大学税务应用型本科人才培养路径
地税系统高层次人才开发与效能评估研究
税收学专业教材建设问题研究——以河北经贸大学税务学专业为例
准确把握人才需求,积极拓展课程发展空间——税收筹划课程建设与改革探索
提升税收类课程教学质量的思考
应用型高校税务专业纳税评估课程教学问题的若干思考
基于“互联网+”环境下的税收管理课程改革的思考
税务硕士国际税收理论与实务课程教育教学改革探索
税务专业硕士案例教学实践探究——以税务管理课程为例
税务专业硕士课程教学现状及改革建议
税务专业硕士培养中基于案例教学法的税收实务课程半翻转课堂设计——以中国税制专题为例
借鉴与创新:税务专业硕士论文质量的提高思路与实践
发挥实践基地作用 培养高层次应用型税务专硕人才——以上海海关学院外高桥自贸区海关实践基地为例
关于税务专硕研究生培养的思考——基于非税收学专业背景生源
以仿真实践教学为契机,提升税务硕士的职业素养——以广东财经大学校内仿真实习为例
学术论文文献综述的撰写方法
基于国外涉税英文文献阅读的税务专业硕士英语教学模式研究
中韩税务专业课程设置的比较和借鉴
关于税务专业硕士税务会计课程教学的思考
关于案例教学的思考
财税专业校政企共建校外实践基地的研究与实践
构建高效能大学课堂初探
税法教学存在的问题与改革思路
关于税法中逃避税教学的新体会——双向避税案例分析
团队协作探究式实验教学机制研究

第三部分 税收理论与税制改革
我国税收征管改革的关键是加强现金管理实现“信息管税”
试论我国个人所得税纳税单位选择
资源税费制度国际经验借鉴
继续优化税收制度的思考——基于全要素生产率的视角
关于完善小微企业融资税收政策的思考
增值税调节城镇居民收入分配效应研究
基于公平原则的我国生态税制优化探析
风险投资公共政策综述
助推小微电商企业发展的税收征管问题研究
日本地方政府支出责任与地方税:经验与启示
基于地方税体系完善的中国资源税制改革:理论创新与路径选择
我国地方政府非税收入与经济增长关系的实证研究
腐败与税收遵从的相关性研究——基于我国2000_2014年时间序列
促进物联网产业发展的税收激励政策研究
促进我国信息消费的税收政策研究
“大共享税”时代来临,共享分税制做好准备了吗?
中国再分配税制改革的民众接受程度分析——主观公平感视角
从法制化管理视角论我国房产税的征管配套措施

附录
广东财经大学简介
广东财经大学财政税务学院简介
展开全部

预估到手价 ×

预估到手价是按参与促销活动、以最优惠的购买方案计算出的价格(不含优惠券部分),仅供参考,未必等同于实际到手价。

确定
快速
导航