×
暂无评论
图文详情
  • ISBN:9787566820310
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:其他
  • 页数:332
  • 出版时间:2017-05-01
  • 条形码:9787566820310 ; 978-7-5668-2031-0

本书特色

本书为为心理学公共课的广东省精品资源共享课程教材,立足于师范教育特点与公共心理学教学要求,涵盖十章,分别为心理学概论、感觉与知觉、记忆与遗忘、思维与问题解决、动机、智力与创造力等。内容既包括心理学知识的一般概念(感知觉、记忆、思维等),也包括与教育教学有关的个体差异心理(需要、动机、智力、创造力、人格),还有发展与教育心理学方面的内容(发展心理、学习心理)。考虑到心理学与个人身心健康之间的密切关系,还增加了情绪、压力与健康方面的内容。

内容简介

本书稿是高校心理学公共课教材。立足于师范教育特点与公共心理学教学要求,涵盖十章,分别为心理学概论、感觉与知觉、记忆与遗忘、思维与问题解决、需要和动机、思维与问题解决等。内容既包括心理学知识的一般概论(感知觉、记忆、思维等),也包括与教育教学有关的个体差异心理(需要、动机、智力、创造力、人格),还有发展与教育心理学方面的内容(发展心理、学习心理)。考虑到心理学与个人身心健康之间的密切关系,还增加了情

目录

●前言
●心理学概论
●心理和心理学
●第二节行为的生物学基础
●第三节心理学的研究方法
●第四节现代心理学的发展
●第二章感觉与知觉
●感觉概述
●第二节几种常见的感觉
●第三节知觉及其特性
●第四节几种常见的知觉
●第三章记忆与遗忘
●记忆概述
●第二节感觉记忆和短时记
●第三节长时记忆
●第四节遗忘
●第四章思维与问题解决
●思维的种类与过程
●第二节思维与语言
●第三节思维与推理
●部分目录
展开全部

作者简介

陈少华,教育与发展心理学博士,广州大学教育学院心理系教授。主要研究方向为个体差异心理与个体心理发展。

预估到手价 ×

预估到手价是按参与促销活动、以最优惠的购买方案计算出的价格(不含优惠券部分),仅供参考,未必等同于实际到手价。

确定
快速
导航