少年儿童出版社和小猪啊亥一起写日记/十二生肖上学记

世界上的万事万物无不处在瞬息万变之中，时间不断地流淌，空间也在时刻在改变。你以为此时的课桌还和刚才相同，其实早已不再一样。流淌过桌面的时间已成过去，拂过桌面的微风已奔赴远方，端坐在桌子后面的你，心里划过一整个世纪的故事，你眼前的桌子还会是同一张桌子吗？ 不，当然不！ 唯有变化是绝对的。 “啊亥，放学以后等我啊，我有重要的事找你！” 对我说话的是小狗啊戌，就在大约两个月之前，它和狮子大勇还是死对头，可是一个星期前，它成为大勇*好的朋友，并还为它举办了一场别开生面的生日派对。友谊是整个小学生涯*多变化*多的东西。今天还是好哥们，明天就会毫不留情地变成“敌人”。今天上午还在一起争吵，下午明天就会手挽手走向操场。 如果你想要弄清楚这究竟是为什么，那恐怕要费不少力气了，因为你思考的速度根本赶不上那些千变万化的原因。好与不好，朋友或者敌人，也许只是为了一块橡皮，、一个面包，、一次作业，、一回发言，、一场考试…………总之千奇百怪。， 却始终都没有什么大不了的事情。我们会很容易争吵，但也很容易和好，因为我们的友谊不参杂任何杂质，没有跟利益捆绑，我们只是付出真情，然后收获真爱心。讨厌、喜欢、生气、和解，没有什么是绝对的，是这些构成了我们彼此间*纯真的友谊。我不知道啊戌究竟是怎么样跟大勇成为朋友的，也许只是因为一句话、一件事或者一封信，这并不重要，重要的是在我们即将面临毕业，不就就会即将分别的时候，我们愿意敞开怀抱接纳更多的人。 “好了，同学们，我们这节课来讲圆。也许你早已经预习过课本，知道这是六年级将要学习的一个章节。但是，我们要知道数学的形成原本就和生活息息相关，学习数学也是为了要解决生活中的实际问题，因此在学习过程中我们从来都不应该为了分数而学，为了考试而学……”……”在讲台上语重心长地教导我们的是教数学的羚羊老师。 不知道从什么时候开始，所有的老师在课堂上的讲解，从一遍遍讲授知识，变成了一点点传递“真理”“道理”。它们会说“一屋不扫何以扫天下，我们要实现远大的理想，必须脚踏实地的从小事做起；”，；它们会说“我们学习数学归根结底学的是逻辑思维的能力，以便这种能力能让我们从容的对生活中的事情做出判断，并成功解决。”，；它们会说“你唱歌不动听不要紧，但你要懂得欣赏，对美的追求也是对真理的追求。” 也许是临近毕业的缘故，老师们多少也有点焦虑开始为我们离开它们的怀抱而感到焦虑。我们就像它们养育的雏鸟，即将离开它们的怀抱。在离开巢穴要独自翱翔的前夕，它们更关心我们是否掌握了真正的生存技能，；我们能不能独立地生活在这个世界上。 知识很重要，但我们如何思考更重要。我们需要的不仅是海量的知识，更应该是学习知识的方法，运用知识的能力，是用知识构建起来的我们对世界、对自己的认识，这才是我们离开老师的怀抱，依然可以独立生存的基础。 从一年级到六年级，我们上着同样科目的课程科目名字没变，但知识在变化，对知识的理解在变化，对我们和知识之间关系的理解也在变化，感谢老师们在这样的变化中耐心地让我们寻找自我，慢慢成长。 “啊亥，啊亥，我得先走了，我家里有急事，回头再跟你说那件事情。” 放学的铃声一响，啊戌就背着书包冲出了教室。瞧瞧，静止是相对的，只有变化才是绝对的。就算天大的“重要之事”“重要的事”，也可以能变成“也可以改天也可以谈论再说的小事”，而这不过就是一天之内发生的事情。