蒲公英儿童文学:爸爸的忏悔

　　《爸爸的忏悔（中国当代儿童文学名家名作精选集）/蒲公英儿童文学》：　　我的同学都羡慕我，说我命好，有个幸福的家。　　我有一个聪明能干的爸爸，一个漂亮、温柔的妈妈，还有一个人见人爱的小弟弟。　　我家很富裕，比一般同学家有钱。我不吹牛，别人家有的东西，我们家都有，别人家没有的东西，我们家也有。　　就说房子吧，全村就数我们家的*高——三层，比我们学校的教室都高，站在好远好远的地方，都能看见我家三楼顶上的水塔和绳子上晒的衣服。　　再说彩电吧，我们家的大彩电是34寸的，画面有一张桌子那么大。陈欣欣家的才14寸，画面像块镜子。　　我家的录音机是4个喇叭的，立体音响的。跟冯珊珊他们说不清，他们连什么是立体音响都不懂，让他们到我家来看，他们还说跟普通的没什么不同。真是土老帽儿。　　全村就我们家装了电话。不管和我通话的人离我多远，对方说话的声音，就像在身边一样清晰。爸爸说，对方就是在外国，也能听得这样清楚。可惜我们家没有在外国的亲戚，不然，我一定要试试。　　我的学习用品也比一般同学的高档。我的书包是双背式真皮的，下雨天不怕淋湿。文具盒外面安了拉链，里面是折叠式多功能的，又好看又实用。连我们的老师都喜欢它，那天还问我是从哪儿买的，花了多少钱。我的钢笔是美国“派克”牌的金笔，要100多块一支。　　不过，这些都不算什么，我们学校里还有比我条件更好的同学。再说，这也没有什么值得骄傲的，这些全是爸爸妈妈辛勤劳动挣来的，又没有我什么功劳在里面。真正让我暗暗得意的是我的成绩很好，常常受到老师的表扬。同学们都说老师偏爱我，包庇我。我也觉察到老师对我是另眼相看，我偶尔犯了一点点小错误，老师从来不在班上点名批评我，顶多是下了课在人不多的地方提醒我，让我注意。　　我的成绩好，除了我非常用功之外，还有一个原因是我有一个好爸爸。我在学习上碰到不懂的地方，只要回家找到爸爸，就什么问题也没有了。　　你别以为我爸爸是老师，我爸爸不是老师。他也没有当干部，不是当官的，是个普普通通的农民。不过当官的爸爸不一定就是好爸爸，像陈欣欣的爸爸是村长，走在路上好神气，大人都和他打招呼。那又有什么用，他连什么是*大公约数、什么是*小公倍数都搞不清楚，那就更不用说分数了。我们现在正在学分数，他能帮陈欣欣的什么忙？　　陈欣欣这个人*要强，恨不得门门功课都比别人好。每次试卷发下来，如果她的分数比别人的高，她嘴上不说心里乐，小眼睛放州，人也特别的大方，你找她借什么她都肯，不像平时那样小气。这时，她*喜欢别人问她考得好不好，巴不得人家要看她的试卷。大家知道她这德行，偏偏都不理她。假如哪次考试她的成绩不如别人，那她可着急了，像别人欠了她的钱，欺侮了她，让她受了多大委屈似的，谁也不理，坐在座位上生闷气。　　这个学期我们学分数，挺麻烦的，一不小心就弄错了。我这人动作慢，但做题细心。几次小考，我的成绩都比她好。这下算是我把陈欣欣给得罪了，她一看见我就眼睛不是眼睛，鼻子不是鼻子。背了人，不服气地对我说：“神气什么，要不是你爸爸帮你，你一定考不过我。”　　我哪儿敢在她面前神气呀！这学习上的事，谁敢保证自己次次考得好。而且，我也承认，我爸爸确实帮了我很大的忙。每天晚上，他都要检查我的作业，从作业上他就能看出我哪儿学得不好。知识没有完全掌握，他就给我讲解，直到我完全弄懂为止。　　爸爸常说：“我这辈子没读大学，是个终身的遗憾，你们现在一定要把基础打好，将来考上大学。”　　我爸爸比我们老师还会教书，有些题目老师讲起来挺麻烦的，但经爸爸一分析就简单了。要是我爸爸去当老师，一定是个好老师。我老想把这个想法告诉我们班的同学，但我不敢，怕传到老师耳朵里，得罪了老师，没好果子吃。　　今天上课，数学老师把昨天的考卷发了下来，全班只有5个人打了100分，我是其中的一个。　　孙老师在班上表扬了我们5个人，说我们学习刻苦，肯动脑筋。特别还指出我的解题方法与别人的不同，很简捷，让同学们向我学习。　　老师的表扬让我心里像喝了蜜一样甜，好多同学都回过头来看我，弄得我不好意思地低下了头。　　下了课，几个女同学围着我，让我把考卷给她们看，唧唧喳喳硬要我把老师讲的那道题演算一遍给她们看。　　我演算这道题时告诉她们，许多习题都有多种解法，其中有一种是*简捷的。　　……