智能课堂设计清单:帮助教师建立一套规范程序和做事方法

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作者：（美）史蒂夫·斯普林格、布兰迪·亚历山大

出版社：中国青年出版社

本类榜单：中小学教辅

分类：中小学教辅 > 拓展读物

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图文详情

ISBN：9787515352985
装帧：一般纯质纸
册数：暂无
重量：暂无
开本：其他
页数：272
出版时间：2017-01-01
条形码：9787515352985 ; 978-7-5153-5298-5

本书特色

《智能课堂设计清单：帮助教师建立一套规范程序和做事方法》是美国教育界“金苹果”奖、麦格劳-希尔奖明星教师经典之作。获美国《学习》杂志“教师必选奖”，获《中国教育报》“教师喜爱的100本书”奖。席卷全球的清单革命运用到课堂管理，掀起全球设计智能课堂风暴。本书是将备受追捧的“清单革命”首次运用到课堂管理的指南，指导教师用“清单”轻松应对复杂的课堂管理和教学，持续、正确、高效地把事情做好，确保学生获得更为有效的学习体验。加州大学洛杉矶分校（UCLA）等名校追捧的课堂管理模式。这是一个真实的课堂，有趣极具吸引力的教室——美国教育界“金苹果”奖得主布兰迪?亚历山大和十项“麦格劳-希尔奖”得主史蒂夫·斯普林格的课堂和教室。所有来听课的老师都惊呆了——从教室布局到公告栏设计，从设计图书角到组织开放日，从班级分工表到学生表现约定书，从学生成长记录表到每周教学重点表，从室内游戏到野外郊游清单，从图书馆使用注意事项到消防演习、地震和紧急疏散预案……丰富精彩又秩序井然。而这一切源于建立了一套系统、严谨的规范程序，一条清晰的成长路径，一个极具吸引力的智能课堂：智能教室布置设计、课堂管理工具箱、课堂教学技巧、考试和评估清单、行为管理方法、教室外活动清单课程标准和要求等。

内容简介

以“学生为中心”的课堂转型如何落实？如何持续、正确、高效地把工作做对？如何让教学变得更简单？时间、精力和教学成效如何事半功倍？教师深度学习如何开展？如果你想让教师设计以学生为中心的课堂管理，实现教室漂亮，班级规范，课堂有序，教学轻松，教师有成就感，本书将告诉怎么做。《智能课堂设计清单：帮助教师建立一套规范程序和做事方法》中独到、系统、拿来即用的智能教室布置设计、课堂管理工具箱、课堂教学技巧、考试和评估清单、行为管理方法、教室外活动清单以及课程标准和要求等，为教师建立课堂管理体系、评估和教学设计，重新思考教与学的方式，提供了一套系统、严谨的规范程序，一条清晰的路径，确保学生获得更为有效的学习体验。100多种清单、图表、范例、步骤和方法，可直接复制，简单、具体、高效，让课堂教学秩序井然，为建立和运行一个师生都乐于置身其中的智能课堂，提供了切实的帮助和可行的建议，让教师持久、可迁移地把事情做到更好。开学前准备清单；教室布置范例；学生表现动态记录表；行为约定书；学生成长记录表；学生评价报告卡；设计教室活动路线图；班级管理各类LOGO；吸引学生注意力的小窍门；每周教学重点表；应对学生的求教信号；教室环境评估清单；后进生学习巩固清单；使用计算机实验室注意事项；去洗手间、医务室和办公室的提示；……

作者简介

史蒂夫·斯普林格美国课堂管理著名专家，加州大学洛杉矶分校教育学导师。拥有20多年中小学教学与管理工作经验。在班级管理和教学方法研究探索中做出了突出贡献，获得了十项“麦格劳-希尔奖”。布兰迪·亚历山大美国教育界“金苹果”奖得主。备受欢迎的明星教师。其所教授的中小学课堂引人入胜、卓有成效，深受美国中小学校长和教师推崇。金伯莉·伯斯安尼加州大学洛杉矶分校课程和教学专业教授。她发现并总结了斯普林格和亚历山大这两位明星教师的课堂管理设计理念，力促此书出版，惠及世界各国教师。

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