学前教育课程基础
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图文详情
- ISBN:9787562192626
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:26cm
- 页数:166页
- 出版时间:2018-06-01
- 条形码:9787562192626 ; 978-7-5621-9262-6
内容简介
本书主要内容包括: 学前教育课程概述 ; 学前教育课程目标 ; 学前教育课程内容的选择与组织 ; 学前教育课程实施 ; 学前教育课程评价 ; 幼儿园教育活动 ; 经典学前教育课程理论与方案 ; 园本课程。
目录
第1章 学前教育课程概述
**节 学前教育课程的内涵
第二节 学前教育课程的性质和特点
第2章 学前教育课程目标
**节 学前教育课程目标的概念
第二节 学前教育课程目标的制定
第3章 学前教育课程内容的选择与组织
**节 学前教育课程内容的含义及范围
第二节 学前教育课程内容的选择
第三节 学前教育课程内容的组织
第4章 学前教育课程实施
**节 课程实施的含义与取向
第二节 学前教育课程实施的途径
第5章 学前教育课程评价
**节 学前教育课程评价概述
第二节 学前教育课程评价的内容
第6章 幼儿园教育活动
**节 幼儿园学科(领域)活动设计
第二节 幼儿园单元主题活动
第三节 幼儿园区角活动
第7章 经典学前教育课程理论与方案
**节 银行街课程模式
第二节 高瞻课程模式
第三节 五指活动课程
第四节 华德福课程模式
第8章 园本课程
**节 园本课程概述
第二节 园本课程开发
**节 学前教育课程的内涵
第二节 学前教育课程的性质和特点
第2章 学前教育课程目标
**节 学前教育课程目标的概念
第二节 学前教育课程目标的制定
第3章 学前教育课程内容的选择与组织
**节 学前教育课程内容的含义及范围
第二节 学前教育课程内容的选择
第三节 学前教育课程内容的组织
第4章 学前教育课程实施
**节 课程实施的含义与取向
第二节 学前教育课程实施的途径
第5章 学前教育课程评价
**节 学前教育课程评价概述
第二节 学前教育课程评价的内容
第6章 幼儿园教育活动
**节 幼儿园学科(领域)活动设计
第二节 幼儿园单元主题活动
第三节 幼儿园区角活动
第7章 经典学前教育课程理论与方案
**节 银行街课程模式
第二节 高瞻课程模式
第三节 五指活动课程
第四节 华德福课程模式
第8章 园本课程
**节 园本课程概述
第二节 园本课程开发
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