社会治疗书系反映的实践者:专业工作者如何在行动中思考

前言/1

第1编 专业知识和行动中反映

第1章专业知识的信心危机/7

第2章由科技理性到行动中反映/22

占支配地位的实践认识论/22

科技理性的源起/29

对科技理性局限性的觉察/34

行动中反映/42



第2编行动中反映的专业脉络63

第3章设计：与情境进行反映性对话/65

设计类专业/65

反映性设计的案例/67

行动中反映的内在历程/86

第4章心理治疗：自成一体的病人/88

心理治疗实践的脉络/88

督导历程/90

有关治疗的“实践中的知识”/98

第5章行动中反映的结构/108

导论/108

问题设定的评估实验/112

将过去的经验应用于独特情境/114

现场实验的严谨性/117

虚拟世界/129

探究的立场/133

科技理性和行动中反映的比较/134

第6章科学立基专业的反映性实践/137

何谓科学立基专业/137

工程设计的艺术/139

科学研究的艺术/143

对“相似地看待着”的反映/147

科学立基实践的脉络/151

第7章城镇规划：行动中反映的局限/164

规划实践的演化脉络/164

规划者知道什么/168

行动中反映的局限/184

结论/188

第8章管理的艺术：组织学习系统里的行动中反映/190

管理界的分裂/190

管理的艺术/193

组织学习系统的局限/203

管理艺术及其限制/211



第9章行动中反映的共通模式与局限性/214

共通元素与变异性/214

行动中反映的局限/219



第3编结论

第10章专业在社会的地位及其意涵/229

导论/229

专业工作者与当事人的关系/231

研究与实践/243

体制内的反映性实践/256

专业在大社会中的地位/264



索引及汉译对照/277