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管理学原理(普通高校经济管理类立体化教材·基础课系列)

管理学原理(普通高校经济管理类立体化教材·基础课系列)

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图文详情
  • ISBN:9787302158851
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:16开
  • 页数:356
  • 出版时间:2018-01-01
  • 条形码:9787302158851 ; 978-7-302-15885-1

内容简介

  在我国,管理学是一门年轻且发展迅速的学科,也是一门实践性、实用性很强的学科,是系统地研究各类组织管理活动的普遍规律和一般方法的科学。它以一般组织的管理实践活动为研究对象,探讨和研究管理的基本概念、原理、方法和程序。  《管理学原理》共分十三章,具体内容包括管理和管理者,管理理论的形成和发展,决策,计划,组织工作基础,组织变革与发展,组织人员的配备,组织文化,领导,沟通,激励,控制,创新等。  《管理学原理》编者均是来自管理学科教学的一线教师,有着多年丰富的教学和实践经验,出发点准确,视角新颖清晰,针对性强。每章后面都有适合我国国情的案例分析,和国外同类图书相比较,更注重教材内容和案例的本土化,注重教材的实践性。  《管理学原理》适合作为普通高等学校经济管理相关专业本科生教材,也可作为在职管理人员的自学和培训用书。

目录

**章 管理与管理者
**节 管理
一、管理的地位和作用
二、管理的概念
三、管理的特性
四、管理的基本职能
五、管理的环境
第二节 管理者
一、管理者概述
二、管理层次与管理技能
三、不同层次的管理者角色与
任务的转变
四、管理者的角色
五、平均的、成功的和有效的
管理者
六、管理者的道德
七、管理者的社会责任
本章小结
复习思考题
案例分析

第二章 管理理论的形成与发展
**节 早期的管理思想
一、古代的管理实践
二、早期的管理思想家及其
管理思想
三、近代的管理思想
第二节 古典管理理论的形成
一、古典管理理论形成的背景
二、古典管理理论的
主要观点(流派)
三、古典管理理论的主要特点
第三节 行为科学的兴起
一、行为科学产生的必然
二、梅奥的“霍桑试验”与
人际关系的形成
三、行为科学理论的建立与发展
第四节 现代管理理论的丛林
一、现代管理理论概述
二、现代管理理论的诸学派
第五节 当代管理埋论的发展
一、当代管理理论的新发展
二、管理理论发展展望
本章小结
复习思考题
案例分析

第三章 决策
**节 决策概述
一、决策的概念
二、决策理论
第二节 决策的原则与程序
一、决策的原则
二、决策的程序
第三节 决策的类型与方法
一、决策类型
二、决策方法
本章小结
复习思考题
案例分析

第四章 计划
**节 计划概述
一、计划的含义
二、计划的类型
三、计划的层次体系
四、计划的程序
第二节 战略计划
一、战略计划的含义
二、战略环境分析
三、战略计划的选择
第三节 计划的方法和技术
一、目标管理
二、滚动计划法
三、运筹学方法
四、PERT网络分析法
本章小结
复习思考题
案例分析

第五章 组织工作基础
**节 组织概述
一、组织的相关概念
二、组织的工作过程
三、组织的类型
第二节 组织设计的原则
一、纵向组织设计的原则
二、横向组织设计的原则
第三节 组织设计的权变因素
一、机械式组织与有机式组织
二、组织设计的权变因素
第四节 组织结构形式
一、简单结构
二、职能型结构
三、事业部结构
四、矩阵式结构
五、团队型结构
六、网络型结构
本章小结
复习思考题
案例分析

第六章 组织变革与发展
**节 组织变革
一、组织变革的力量来源
二、组织变革的类型
三、组织成长模型与组织变革的
时机选择
四、组织变革的基本过程
五、组织变革的阻力
第二节 组织发展
~、组织发展及其特征
二、组织发展方式
三、组织发展步骤
本章小结
复习思考题
案例分析

第七章 组织人员的配备
**节 组织人员配备概述
一、组织人员配备的计划
二、组织人员配备的原则
第二节 组织人员的管理
一、组织人员招聘
二、组织人员培训
三、绩效考核
本章小结
复习思考题
案例分析

第八章 组织文化
**节 组织文化概述
一、组织文化的概念与特征
二、组织文化的内容和结构
第二节 组织文化功能
一、导向功能
二、激励功能
三、凝聚功能
四、融合功能
五、规范功能
六、守望功能
七、辐射功能
第三节 组织文化的塑造
一、分析内外因素
选择价值标准
……

第九章 领导
第十章 沟通
第十一章 激励
第十二章 控制
第十三章 创新

参考文献
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