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图文详情
- ISBN:9787570207268
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:23cm
- 页数:327页
- 出版时间:2019-01-01
- 条形码:9787570207268 ; 978-7-5702-0726-8
本书特色
这是唤醒教育初心的心灵对话。这是教育理想、教育情怀的归集。在《致教师》发行30万册之际,通过收集教育专家和一线教师读《致教师》图书的感悟而成的一本书。全书分为四个部分,*部分为*美教师的书评,第二部分为专家评论,第三部分为一线教师的感悟,第四部分为网络读者的短评。这是一本唤醒教育初心的心灵对话,通过专家、老师和读者们的感悟,让我们懂得教育的魅力,在于探寻幸福完整的教育生活中,做更好的自己。
内容简介
全书分为四个部分, *美书评、专家研读、一线心声、读者热议。内容包括: “教师”给我的比我给学生的更多 ; 把“不可能”变成“可能” ; 教师从事的是让人幸福的事业 ; 在自由中找寻理想 ; 做优秀的教师没有想象中难等。
目录
**辑*美书评 / 001
“教师”给我的比我给学生的更多赵芸逸 / 003
把“不可能”变成“可能”高进儒 / 004
教师从事的是让人幸福的事业曾维奋 / 005
在自由中找寻理想陈美荣 / 007
做优秀的教师没有想象中难刘习聪 / 009
第二辑专家研读 / 011
做真正幸福的教师王定华 / 013
奉献给教师的心灵诗篇石中英 / 015
理想·智慧·幸福叶水涛 / 018
探寻幸福完整的教育生活
——做更好的自己吴正宪 / 027
为教育而生,为教育而奋斗,因教育而收获幸福刘彭芝 / 030
在《致教师》研讨会上的发言刘堂江 / 033
过幸福而完整的教育生活杨树兵 / 035
让生命幸福完整黄耀红 / 037
诲人不倦的“朱老师”李镇西 / 042
为了教师的唤醒与改变汤勇 / 044
做一个智慧的教师常生龙 / 048
玫瑰心语
——从《致教师》谈起窦桂梅 / 053
中国的《歌德谈话录》王开东 / 056
为教育唱歌吧张悦 / 060
为了灵魂的丰盈而阅读柳袁照 / 063
“新教育实验”学校的“总教头”——朱永新徐雁 / 067
一本教人如何做人的好书刘坚 / 069
心灵深处亮盏灯张贵勇 / 071
做*好的自己樊青芳 / 074
因为懂得,所以慈悲苏静 / 077
第三辑一线心声 / 081
思考的行者李玉翠 / 083
遇见你,遇见了幸福任毓萍 / 086
你幸福,孩子才明亮高培 / 093
只要你还相信,孩子就会自信许丽滢 / 096
唤醒初心的心灵之作牟琳 / 097
与大师对话——让心灵得以升华宋继东 / 099
问渠那得清如许杨玥瑛 / 101
感谢有你,相伴成长程若曼 / 103
阅读是法宝冯楠楠 / 106
教师的《九阳真经》李秋 / 109
让阅读的花在浇灌下成长张丽静 / 113
读书——让生活更加充实王大力 / 116
守心、做事与成人孟兴国 / 120
与卿聊聊教书事育人请从小事起陈桂兰 / 123
对待学生要一视同仁杜瑞芳 / 126
推进家校合作让父母成为助手刘立果 / 128
教师如何用爱谱写教育篇章张力红 / 131
寻找幸福,实践幸福,享受幸福张海芹 / 133
做一个让学生瞧得起的老师孔继芹 / 136
以现在求证未来,让生命幸福完整黄玉红 / 138
走下神坛赵荣旺 / 142
书,我的知音袁胜菊 / 144
用爱谱写精彩人生郑铁桥 / 147
我们都应是花儿赵为丽 / 149
起码做个大家瞧得起的校长
——从《致教师》到“致校长”的一些思考苗江辰 / 151
做新教育的行者赵兰波 / 155
愿与教育温暖相拥李扬 / 159
做一名幸福的教师郭玉霞 / 162
用爱呵护每一位学生胡晓芳 / 165
读《致教师》所思许瑞娟 / 168
带上激情进课堂甄二翠 / 170
穿越艰辛收获美丽王海卫 / 172
在教育中诗意栖居李青山 / 175
不忘初心,方能守护理想刘欢 / 177
用审视孩子的目光审视自己赵芳 / 179
拿什么影响学生?郭瑞霞 / 182
我是教师赵丽鸽 / 184
我的教师生涯四部曲霍海霞 / 186
有问必答的老师杨志红 / 189
教育无他,唯爱与榜样范伟霞 / 192
当老师,有瘾!李楠 / 194
我的读书日记张伟英 / 197
做一名幸福的教师陈云 / 209
不忘初心,继续前行郭爱英 / 212
享受教师生活的幸福宋丽 / 215
不忘初心,时刻追梦何三敏 / 219
用理想点燃火种,用坚守呵护希望冯笑梅 / 221
在时光中创造那个更好的自己赵娜 / 224
实践出真知,幸福你我他薛坤 / 226
教师就是教师,彩虹一样的教师李慧燕 / 228
多问几个“为什么”左晨芳 / 231
读书引领精神成长姜锦泉 / 233
慧眼识英雄施静 / 235
让教室成为“温情”的幸福天地张海英 / 237
听孩子的俞润梅 / 241
做一个幸福的小教师许二峰 / 244
第四辑读者热议(节选) / 247
跋 / 317
致教师永新的心童喜喜 / 317
编辑手记 / 323
出版是个圆圈:环环相扣,互为因果
——《致教师》编辑手记秦文苑 / 323
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作者简介
石中英,清华大学教育研究院教师。李镇西,新教育研究院院长,四川省中学语文特级教师。吴正宪,北京教科院数学特级教师。
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