高校思想政治理论课“网络—课堂—实践”一体化教学体系构建研究
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- ISBN:9787518043125
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:24cm
- 页数:150页
- 出版时间:2019-04-01
- 条形码:9787518043125 ; 978-7-5180-4312-5
本书特色
《高校思想政治理论课“网络—课堂—实践”一体化教学体系构建研究》中,高校思想政治理论课是思想政治教育的重要组成部分,随着其改革要求的不断提升,高校思想政治教学走上了一体化的道路。本书基于这种教学一体化的趋势,对思想政治理论课的网络—课堂—实践一体化教学体系进行了系统的探究。
内容简介
高校思想政治理论课是思想政治教育的重要组成部分, 随着其改革要求的不断提升, 高校思想政治教学走上了一体化的道路。本书基于这种教学一体化的趋势, 对思想政治理论课的网络—课堂—实践一体化教学体系进行了系统的探究。
目录
**章 高校思想政治理论课教学概述
**节 高校思想政治理论课教学的定位
第二节 高校思想政治理论课的性质、功能与教学目标
第三节 高校思想政治理论课的教学内容
第四节 高校思想政治理论课的教学原则
第五节 高校思想政治理论课的教学方法
第二章 高校思想政治理论课教学改革
**节 高校思想政治理论课的教学现状
第二节 高校思想政治教学改革的理论借鉴
第三章 高校思想政治理论课教学改革的一体化
**节 高校思想政治理论课教学改革的必要性
第二节 高校思想政治理论课教学改革的一体化需求
第三节 高校思想政治理论课一体化教学的“大课堂”凭据
第四章 搭建高校思想政治理论课网络教学平台
**节 高校思想政治理论课网络教学概述
第二节 高校思想政治理论课网络教学的现状
第三节 高校思想政治理论网络教学平台的资源建设基础
第四节 高校思想政治理论网络教学平台的搭建及实现
第五节 慕课模式是高校思想政治理论网络平台搭建的重要支柱
第五章 思想政治理论课“对分”课堂建设及在线融合
**节 思想政治理论课课堂教学概述
第二节 课堂教学与思想政治理论课实效性的实现
第三节 “对分”课堂模式下高校思想政治理论课
第四节 思想政治理论课课堂教学与在线模式的融合
第六章 高校思想政治理论课实践教学建设与整合
**节 高校思想政治理论课实践教学的现状及价值思考
第二节 高校思想政治理论课实践教学基本理论构建
第三节 高校思想政治理论课实践教学的实施及基地建设
第四节 高校思想政治理论课实践教学与网络教学的整合
第七章 高校思想政治理论课“网络-课堂-实践”一体化教学的保障机制
**节 高校思想政治理论课教学的管理保障机制
第二节 高校思想政治理论课的教学资源保障
第三节 高校思想政治理论课教学的经费保障机制
第四节 高校思想政治理论课教学的教师保障机制
参考文献
**节 高校思想政治理论课教学的定位
第二节 高校思想政治理论课的性质、功能与教学目标
第三节 高校思想政治理论课的教学内容
第四节 高校思想政治理论课的教学原则
第五节 高校思想政治理论课的教学方法
第二章 高校思想政治理论课教学改革
**节 高校思想政治理论课的教学现状
第二节 高校思想政治教学改革的理论借鉴
第三章 高校思想政治理论课教学改革的一体化
**节 高校思想政治理论课教学改革的必要性
第二节 高校思想政治理论课教学改革的一体化需求
第三节 高校思想政治理论课一体化教学的“大课堂”凭据
第四章 搭建高校思想政治理论课网络教学平台
**节 高校思想政治理论课网络教学概述
第二节 高校思想政治理论课网络教学的现状
第三节 高校思想政治理论网络教学平台的资源建设基础
第四节 高校思想政治理论网络教学平台的搭建及实现
第五节 慕课模式是高校思想政治理论网络平台搭建的重要支柱
第五章 思想政治理论课“对分”课堂建设及在线融合
**节 思想政治理论课课堂教学概述
第二节 课堂教学与思想政治理论课实效性的实现
第三节 “对分”课堂模式下高校思想政治理论课
第四节 思想政治理论课课堂教学与在线模式的融合
第六章 高校思想政治理论课实践教学建设与整合
**节 高校思想政治理论课实践教学的现状及价值思考
第二节 高校思想政治理论课实践教学基本理论构建
第三节 高校思想政治理论课实践教学的实施及基地建设
第四节 高校思想政治理论课实践教学与网络教学的整合
第七章 高校思想政治理论课“网络-课堂-实践”一体化教学的保障机制
**节 高校思想政治理论课教学的管理保障机制
第二节 高校思想政治理论课的教学资源保障
第三节 高校思想政治理论课教学的经费保障机制
第四节 高校思想政治理论课教学的教师保障机制
参考文献
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作者简介
刘薇,女,1981年出生,吉林长春人,中国矿业大学马克思主义学院副教授,武汉大学历史学博士,多年来从事思想政治理论课教学与研究工作,主要研究领域为思想政治理论课教学理论与方法。在《人民论坛》、《思想教育研究》、《学校党建与思想教育》等刊物发表论文10余篇,出版专著2部。
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