基于微课的大学外语教师专业发展研究

前言 章 外语教师专业发展导论 节 教师专业发展内涵 第二节 外语教师专业结构 第三节 我国外语教师专业发展现状 第二章 微课程教学 节 微课程介绍 第二节 外语微课程设计 第三节 微课程思考与实践 第三章 国内外微课堂与外语教师专业发展模式研究 节 国内外微课堂研究综述第二节 国内外外语教师专业发展模式研究综述第四章 微课下的外语教师专业发展策略节 新时代的外语教师职业特征 第二节 外语教师职业专业发展策略第三节 微课下的外语教师专业发展模式实现途径 第五章 微课下的外语教师专业发展模式构建节 基于微课的外语教师专业发展目标 第二节 基于微课的外语教师专业模式构建第三节 外语微课堂制作模块构建第四节 外语微课堂点播交流构建第五节 外语微课堂教师专业发展构建第六节 微课程下外语教师专业提升优势 第七节 微课程下外语教师专业发展模式中的把控要点 第六章 基于微课的外语教师专业发展模式促进机制节 课堂观察的促进机制第二节 教学案例的促进机制第三节 共同体互助的促进机制第四节 课堂录像的促进机制第五节 教师档案袋的促进机制第七章 大学英语微课堂的教学应用实例节 微课堂教学应用实例第二节 微课与翻转课堂教学应用实例第三节 两个微课程的教学应用小结 第八章 外语教师教育科研的基本方法节 文献研究法第二节 观察法第三节 问卷调查法第四节 实验法参考文献