- ISBN:9787521801071
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:16开
- 页数:192页
- 出版时间:2018-12-01
- 条形码:9787521801071 ; 978-7-5218-0107-1
本书特色
本书主要是在阅读国内外文献基础上,首先分析中国教育与城镇化的现状及问题,然后理论分析教育对城镇化水平、质量和结构的影响机理,并构建不同计量模型,利用系统广义矩估计等方法实证分析普通教育与职业教育及其不同层次教育对中国及不同地区不同类型城市的城镇化水平、质量和结构的影响,*后结合实证结果,借鉴发达国家发展某类或某层次教育的经验,提出提高城镇化水平、质量和优化城镇化结构的教育发展建议。
内容简介
本书主要是在阅读国内外文献基础上,首先分析中国教育与城镇化的现状及问题,然后理论分析教育对城镇化水平、质量和结构的影响机理,并构建不同计量模型,利用系统广义矩估计等方法实证分析普通教育与职业教育及其不同层次教育对中国及不同地区不同类型城市的城镇化水平、质量和结构的影响,*后结合实证结果,借鉴发达国家发展某类或某层次教育的经验,提出提高城镇化水平、质量和优化城镇化结构的教育发展建议。
目录
作者简介
阚大学,1982年10月出生,安徽合肥人,经济学博士,南昌工程学院副教授。近年来,在《财贸经济》、《经济管理》、《中国人口科学》等CSSCI来源期刊上发表论文近60篇,部分论文被《新华文摘》和《人大复印资料》全文转载。主持国家自然科学基金项目、国家社会科学基金项目等省部级及以上项目14项。专著曾入选江西省首批哲学社会科学成果文库。主持获得江西省社会科学优秀成果二等奖、三等奖等省部级奖励3项。
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