- ISBN:9787303244133
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:其他
- 页数:264
- 出版时间:2018-10-01
- 条形码:9787303244133 ; 978-7-303-24413-3
本书特色
2018年是中国改革开放40年之际,是一个非常重要的时间节点。北京师范大学作为中国教育领域的排头兵,在这关键的时间节点,发出自己的声音,这对扩大北京师范大学教育品牌的影响力非常重要。党的十九大指出:“中国特色社会主义进入新时代”,在这个“新时代”,北京师范大学如何在中国教育领域发挥更大的影响力,出版这样一套中国教育改革40年丛书可以说是恰逢其时。这套丛书对于梳理中国教育改革开放40年的成果,总结其经验与教训,探索中国教育发展之路,非常具有出版意义和学术价值。本套丛书从12个方面,义务教育、学前教育、高等教育、教师教育、课程与教学、政策与法律、关键数据与国际比较、教育技术、职业教育、民办教育高中教育、终身教育来整体回顾中国教育改革开放40年的成果与经验,讲好中国故事,树立中国案例。
内容简介
2018年是中国改革开放40年之际,是一个很好重要的时间节点。北京师范大学作为中国教育领域的排头兵,在这关键的时间节点,发出自己的声音,这对扩大北京师范大学教育品牌的影响力很好重要。党的十九大指出:“中国特色社会主义进入新时代”,在这个“新时代”,北京师范大学如何在中国教育领域发挥更大的影响力,出版这样一套中国教育改革40年丛书可以说是恰逢其时。这套丛书对于梳理中国教育改革开放40年的成果,总结其经验与教训,探索中国教育发展之路,很好具有出版意义和学术价值。本套丛书从12个方面,义务教育、学前教育、高等教育、教师教育、课程与教学、政策与法律、关键数据与靠前比较、教育技术、职业教育、民办教育高中教育、终身教育来整体回顾中国教育改革开放40年的成果与经验,讲好中国故事,树立中国案例。
目录
作者简介
陈丽,教授,博士生导师,现任北京师范大学副校长、首都学习型社会研究院执行院长、国家教育咨询委员会终身教育体制机制建设咨询组专家、中国教育学会中小学信息技术专业委员会副理事长、中国教育技术协会高校远程教育专业委员会理事。兼任国内杂志《开放教育研究》的编委、《现代远程教育研究》的特邀专家。
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