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万千教育学前.幼儿园文案撰写规范与技巧

万千教育学前.幼儿园文案撰写规范与技巧

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图文详情
  • ISBN:9787518422364
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:其他
  • 页数:303
  • 出版时间:2019-04-01
  • 条形码:9787518422364 ; 978-7-5184-2236-4

本书特色

“每次写班务工作总结,我会绞尽脑汁,感觉不知道抓哪些点!” “我不知道从哪里入手,观察记录写不到点子上。” “新教师反思的量能不能少一点啊?我有点怕写教育反思。” …… 这是一线幼儿教师的真实心声,从中也不难看出,文案写作是大多数幼儿教师和管理者较为头疼和苦恼的工作,有时仅仅将其当成一项任务被动完成。本书梳理了包括园务工作计划、保教工作计划、班务工作计划、幼儿园课题研究方案与研究报告、幼儿园园本教研方案、幼儿园教育活动设计、观察记录、教育随笔、教育反思、家长工作类文案等在内的10大类文案的写作要点,每一类文案都给出了大量真实示例,幼儿教师和管理者可以借鉴学习。

内容简介

各种文案写作,经常让幼儿园教师和管理者应接不暇、苦恼无比。这本书总结归纳了10大类幼儿园文案写作的要点和示例,幼儿教师可以根据自身需求,学习相应的文案写作方法,让繁重的案头工作变得轻松无忧。可以说,一书在手,文案写作不愁。

目录

**章 幼儿园文案写作概述 **节 什么是幼儿园文案写作一、幼儿园文案写作的内涵二、幼儿园文案写作的特点 第二节 为什么要进行幼儿园文案写作一、有利于指导幼儿园日常工作有序开展二、有利于提升教师的写作能力和思考能力三、有利于梳理经验,提升教师的专业能力四、有利于对教师工作进行专业指导 第三节 怎样写好幼儿园文案一、文案写作中的常见问题二、写好文案的应对策略 第二章 幼儿园园务工作计划与总结 **节 幼儿园园务工作计划一、幼儿园园务工作计划的内涵与特点二、幼儿园园务工作计划的写作要点与示例 第二节 幼儿园园务工作总结一、幼儿园园务工作总结的内涵与特点二、幼儿园园务工作总结的写作要点与示例 第三章 幼儿园保教工作计划与总结 **节 幼儿园保教工作计划一、幼儿园保教工作计划的内涵与特点二、幼儿园保教工作计划的写作要点与示例 第二节 幼儿园保教工作总结一、幼儿园保教工作总结的内涵与特点二、幼儿园保教工作总结的写作要点与示例 第四章 幼儿园班务工作计划与总结 **节 幼儿园班务工作计划一、幼儿园班务工作计划的内涵与特点二、幼儿园班务工作计划的写作要点与示例 第二节 幼儿园班务工作总结一、幼儿园班务工作总结的内涵与特点二、幼儿园班务工作总结的写作要点与示例 第五章 幼儿园课题研究方案与研究报告 **节 幼儿园课题研究方案一、幼儿园课题研究方案的内涵与特点二、幼儿园课题研究方案的基本结构三、幼儿园课题研究方案的写作要点与示例 第二节 幼儿园课题研究报告一、幼儿园课题研究报告的内涵二、幼儿园课题研究报告的基本结构三、幼儿园课题研究报告的写作要点与示例 第六章 幼儿园园本教研方案 一、幼儿园园本教研方案的内涵与特点二、幼儿园园本教研方案的写作要点与示例 第七章 幼儿园教育活动设计 **节 幼儿园半日活动设计一、幼儿园半日活动的内涵与特点二、幼儿园半日活动设计的写作要点与示例三、幼儿园半日活动反思 第二节 幼儿园集体教学活动设计一、幼儿园集体教学活动的内涵与特点二、幼儿园集体教学活动设计的写作要点与示例三、幼儿园集体教学活动反思 第三节 幼儿园游戏活动设计一、幼儿园游戏活动的内涵与特点二、幼儿园游戏活动设计的写作要点与示例三、幼儿园游戏活动反思 第四节 幼儿园户外活动设计一、幼儿园户外活动的内涵与特点二、幼儿园户外体育教学活动设计的写作要点与示例三、幼儿园户外体育教学活动反思 第八章 幼儿园观察记录写作 **节 教育现场的观察一、观察的内涵二、观察的内容三、观察的误区 第二节 观察的记录和整理一、观察记录的意义与方法二、观察记录的写作要点与示例 第九章 教育随笔与教育反思 **节 教育随笔一、教育随笔的内涵与特点二、教育随笔的写作要点与示例 第二节 教育反思一、教育反思的内涵与特点二、教育反思的写作要点与示例 第十章 家长工作类文案 **节 家长会方案一、家长会的类别与组织形式二、家长会方案的内涵与特点三、家长会方案的写作要点与示例 第二节 家长开放日方案一、家长开放日的类别与组织形式二、家长开放日方案的内涵与特点三、家长开放日方案的写作要点与示例
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相关资料

近年来,有不少人认为幼儿园文案工作成为幼儿教育工作者的沉重负担。究其原因,一方面是由不适宜的理念、不恰当的安排导致的,另一方面是由幼儿教师没有掌握撰写文案的特点、方法导致的。刘敏老师和经验丰富的幼教工作者共同撰写的这本《幼儿园文案撰写规范与技巧》,正好可以帮助大家减轻负担。书中的案例极富实践智慧,有利于幼儿教育工作者规范地撰写文案、掌握技巧、提高效率,进而获得快速且有质量的专业发展。 ——鄢超云 (四川师范大学教授,博士生导师,中国学前教育研究会游戏与玩具专业委员会主任) 对于幼儿教师来说,要撰写一份规范且优质的文案,是一件比较困难的事情,但它是一项非常重要的工作。本书聚焦这个话题,既有宏观的理性思考,又有深入、细致的文本范例,全书收录的案例全面、充分,为幼儿教师提供了撰写文案的指路标,具有很强的借鉴性与操作性,值得广大教师阅读学习。 ——周燕 (四川省成都市泡桐树幼儿园园长,正高级教师,四川省特级教师)

作者简介

刘敏 四川省成都市教育科学研究院基础教育研究所副所长,中学高级教师。成都市人民政府督学,成都市特级教师,成都市学科(技能)带头人,四川省幼儿园评估专家组成员,四川省“国培计划”专家,“国培计划”—示范性教师工作坊高端研修项目学前教育工作坊优秀坊主。兼任中国学前教育研究会理事、中国学前教育研究会游戏与玩具专业委员会秘书长、《学前教育研究》编委等。 20多年来,一直致力于学前教育的教科研工作,承担多项课题研究,参编多部教材,撰写的多篇论文在国家级、省市级期刊上发表并获奖。

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