北京高校新时代新思想学院研究

前言1 **章北京高校贯彻落实习近平总书记系列讲话精神基本状况 **节调查的基本情况 一、调查方法的选择 二、调查样本的选取情况 三、数据样本的基本情况 第二节北京高校学习贯彻系列讲话精神的总体状况 一、北京高校师生参与学习系列讲话活动的情况 二、北京高校师生了解系列讲话精神的主要途径 三、学习系列讲话活动在高校各层级的组织情况 四、学习的内容及效果情况 第三节北京高校落实系列讲话精神进课堂状况 一、北京高校落实系列讲话精神进课堂的工作部署 二、北京高校思政课教师落实系列讲话精神进课堂的基本情况 三、系列讲话精神进课堂的师生诉求 四、思政课教师的职业自豪感与责任意识 第四节北京高校大学生学习贯彻系列讲话精神状况 一、大学生学习活动的主要内容 二、大学生学习落实系列讲话活动的部署 三、大学生学习落实系列讲话活动的组织 四、学校各基层党组织学习落实系列讲话精神的情况 第五节对北京高校落实系列讲话精神的认识与评价 一、高校师生对系列重要讲话的关注度 二、高校师生对贯彻落实系列讲话必要性的认识 三、高校师生对学校宣传系列讲话工作的评价 四、高校师生对学校贯彻落实系列讲话效果的评价 第六节学习贯彻落实系列讲话存在的主要问题及改进建议 一、网络调查与问卷调查结论 二、高校学习、贯彻落实系列讲话精神存在的主要问题 三、改进高校学习、贯彻落实系列讲话精神的建议 第二章北京高校贯彻落实习近平总书记重要讲话专题研究 **节北京高校落实总书记5·17讲话精神专题调查研究 一、 5·17讲话研究概况 二、北京高校学习落实习近平在哲学社会科学工作座谈会上的讲话 专题调研 三、结论及建议 第二节北京高校落实习近平总书记七一重要讲话精神专题调查研究 一、习近平七一讲话的核心要义 二、北京高校学习习近平“七一”讲话的主要形式 三、北京高校学习习近平“七一”讲话的影响 第三节北京高校贯彻落实习近平总书记10·21讲话精神专题调查 研究 一、习近平总书记10·21讲话核心要义 二、北京高校师生热议习近平总书记10·21讲话 三、北京高校落实学习10·21讲话精神的基本情况 四、北京高校落实学习习近平总书记10·21讲话精神的经典案例 第三章北京高校学习和贯彻落实习近平总书记系列重要讲话的 理论研究进展 **节关于治国理政思想的研究 一、关于中国梦的研究 二、关于中国特色社会主义及民主政治的研究 三、关于协调推进“四个全面”战略布局的研究 四、关于五大发展理念的研究 第二节关于经济思想方面的研究 一、关于新常态的哲学意蕴 二、关于推进供给侧结构改革研究 三、关于市场与政府关系的研究 四、关于我国经济发展的大逻辑研究 五、加快实施创新驱动发展战略的研究 六、推进以人为核心的新型城镇化建设研究 七、关于新常态与思想政治教育的研究 第三节关于建设社会主义文化强国的研究 一、关于社会主义核心价值观的研究 二、关于意识形态的研究 三、关于传承和弘扬中华民族优秀传统文化的研究 四、关于文化软实力的研究 第四节关于改善民生和创新社会治理思想的研究 第五节关于推进生态文明建设的研究 第六节关于外交战略和国际关系的研究 一、关于人类命运共同体的研究 二、关于“一带一路”战略的研究 三、关于中国特色大国外交的研究 第四章习近平重要思想研究 **节习近平教育思想研究 一、科教兴国，办出“中国特色、世界水平”的现代教育 二、把“立德树人”作为根本任务 三、教师是立教之本、兴教之源 四、加强教师队伍建设 五、青年应有理想、有担当，自觉践行社会主义核心价值观 六、加强高校思想政治教育的方向 第二节习近平中国传统文化思想研究 一、“中华优秀传统文化已经成为中华民族的基因” 二、“中华优秀传统文化是我们*深厚的文化软实力” 三、“中国特色社会主义道路是我国历史传承和文化传统决定的” 四、习近平关于“和”的思想 五、习近平总书记对于传统“义利观”的继承与发展 六、习近平总书记关于“法治”及“礼法合治”“德主刑辅”的思想 七、习近平的“民本思想” 第三节习近平核心价值观思想研究 一、习近平关于核心价值观的相关论述 二、习近平核心价值观的思想渊源 三、习近平倡导核心价值观的基本内涵 四、习近平培育和践行社会主义核心价值观思想 第五章贯彻落实习近平总书记系列讲话效果研究 **节政策认同研究 一、政策认同的意义与价值 二、政策认同量表的设计 三、高校师生政策认同现状 第二节执政绩效认同研究 一、执政绩效认同的意义与价值 二、执政绩效认同量表的设计 三、高校师生执政绩效认同现状 第三节领袖认同研究 一、领袖认同的意义与价值 二、领袖认同量表的设计 三、高校师生领袖认同现状 第四节政党认同研究 一、政党认同的意义与价值 二、政党认同量表的设计 三、高校师生政党认同现状 附录习近平总书记2016年重要讲话一览 参考文献 后记