中国儿童道德发展报告系列河北省儿童道德发展报告(10到18岁)/中国儿童道德发展报告系列

序言
前言
Ⅰ 报告基本情况说明
1 问卷编制与施测
1．1 问卷编制
1．2 施测情况及数据处理
2 被试基本情况
3 基本结论
3．1 整体结论
3．2 分项结论

Ⅱ 河北省各项指标的详细数据分析
1 河北省儿童价值观发展状况
1．1 社会主义核心价值观
1．2 传统美德
1．3 公共道德
1．4 个人修养
2 河北省儿童道德情感发展状况
2．1 爱国情感
2．2 关爱情感
2．3 集体责任感
2．4 自尊感
2．5 羞耻感
3 河北省儿童道德理性发展状况
3．1 儿童道德判断水平发展状况
3．2 儿童道德行为理由
4 河北省儿童道德行为发展状况
4．1 个人诚信行为
4．2 家庭感恩回报行为
4．3 同伴错误提醒行为
4．4 公共生活行为
5 河北省儿童愿意接受的道德教育方式
6 河北省儿童成长的困扰
6．1 家庭生活困扰
6．2 学校生活困扰