如何写出一篇好文章:不动笔就能学会写文章的训练法

前 言 第1章　全面提高写作能力的训练 1　写文章要“以读者为中心”——赠送礼物的训练 2　充分调动记忆，向外“输出”——说和写的训练 3　多问自己，文章就会有质的飞跃——自问自答的训练 4　形成“习惯动作”，能提高专注力——发现开关的训练 5　设定“截稿时间”，能提高写作速度——设定*后期限的训练 6　充实表达方式的弹药库——列举近义词的训练 第2章　写出通俗易懂的文章的训练 7　要明确地提出结论，才能清楚、更好地传达——确定尺度的训练 8　冗长的文章不会有人看——把文章删减一半的训练 9　一定要具体化——“抽象→具体”的训练 10　与读者形成共识——简单明了地说明的训练 11　准确地描述事物和传达信息——比较&设定范围的训练 第3章　写出有说服力的文章的训练 12　防止信息遗漏——5W3H的训练 13　获得读者的共鸣和赞同——目的&目标的训练 14　信息不足会导致文章内容薄弱——信息 原因的训练 15　通过具体事例来增强说服力——举例的训练 16　区分事实与判断——分辨是否是事实的训练 17　“事实→结论”模式能加强文章的逻辑性——用“所以”导出结 论的训练 18　用“总而言之”传达*重要的信息——总结别人话语的训练 19　运用比喻，写出通俗易懂的文章——比喻的训练 第4章　写出有深度的文章的训练 20　增加不同视角，使文章更有深度——收集视角的训练 21　深挖某种情绪的来由——“为什么”的训练/喜怒哀乐的训练 22　通过描写细节来吸引读者的兴趣——描写细节的训练 23　提高“发现力”，就能找到取之不尽的素材——“乘法”的训练 第5章　写出吸引读者的文章的训练 24　开头就要打动读者——领会广告词的训练 25　用引号增加临场感——表达心情的训练 26　要有诚实表达的勇气——认可他人的训练 27　用自己的话谈体验——唤起体验的训练 28　以故事打动人心——讲故事的训练 29　要有“自信”和“决心”——斩钉截铁的训练 30　合理地运用“逻辑”与“情感”——区分“逻辑派”和“情感派” 的训练 31　用灵活的表达方式增加现场感和活力——用拟声拟态词进行会 话的训练 第6章　通过写文章改变你的世界和人生 32　为你的文章增添光彩的七个建议 结 语