
包邮甘肃省选拔普通高校毕业生到基层考试专用教材:幼儿教育专业知识:学前教育理论
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图文详情
- ISBN:9787113230951
- 装帧:暂无
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:29cm
- 页数:10,330页
- 出版时间:2017-06-01
- 条形码:9787113230951 ; 978-7-113-23095-1
内容简介
本书分为教师职业道德与基本素养、教育知识与应用、保教知识与能力四篇, 共十三章, 主要内容包括教师职业道德与修养 ; 幼儿园教师职业道德规范 ; 幼儿园教师职业素养 ; 教育政策与法规基础知识等。
目录
**篇 教师职业道德与基本素养
考情分析
**章 教师职业道德与修养
知识结构图
考试要点全解
**节 教师职业道德概述
一、教师职业道德的含义
二、教师职业道德的内容
三、教师职业道德的基本特点
四、教师职业道德的作用
第二节 教师职业道德规范
一、《教师职业道德规范》
二、全面准确把握《中小学教师职业道德规范》的精神实质和基本要求
第三节 教师职业道德修养
一、教师职业道德修养的含义及其重要意义
二、教师职业道德修养的任务
三、提高教师职业道德修养的策略
真题实战演练
参考答案及解析
第二章 幼儿园教师职业道德规范
知识结构图
考试要点全解
**节 对职业的理想与追求
一、爱国守法,依法执教
二、爱岗敬业,忠于职守
三、专业认同,恪守职责
四、为人师表,以身立教
五、团队合作,和谐发展
第二节 对幼儿的理解与关爱
一、关爱幼儿,全面育人
二、尊重幼儿,以人为本
三、注重幼儿生活价值
第三节 对保教工作的责任与信念
一、坚守保教结合
二、遵循幼儿心理特点
三、重视游戏精神
四、 尊重家长,热情服务
第四节对自我专业发展的坚持与发展
一、良好的个性修养
二、健康的心理状态
三、终身学习的品质
真题实战演练
参考答案及解析
第三章 幼儿园教师职业素养
知识结构图
考试要点全解
**节 幼儿教师职业素养的意义
一、加强幼儿教师职业素养有利于其专业发展
二、加强幼儿教师职业素养有利于其道德品质的完善
三、加强教师职业素养有利于做好教育教学工作
四、加强幼儿教师职业素养有利于克服职业倦怠
五、加强幼儿教师职业素养有利于弘扬社会主义风尚
第二节 幼儿教师职业素养的任务
一、提高幼儿教师的职业道德修养
二、改进幼儿教师的教育教学工作
三、促进幼儿教师个性化的专业发展,实现终身教育
第三节 幼儿教师职业素养的内容
一、幼儿教师应具备的人格素养
二、幼儿教师应具备的专业素养
真题实战演练
参考答案及解析
第四章 教育政策与法规基础知识
知识结构图
考试要点全解
**节 教育政策概述
一、教育政策的含义
……
第二篇 教育知识与应用
第五章 学前教育学
第六章 幼儿心理学
第七章 学前教育心理学
第三篇 保教知识与能力
第八章 学前儿童的生理特点与保健
第九章 学前儿童的生长发育
第十章 学前儿童营养卫生
第十一章 托幼机构常见意外的处理
第十二章 传染病及常见疾病的防御预处理
第十三章 学前儿童常见心理问题
附录
考情分析
**章 教师职业道德与修养
知识结构图
考试要点全解
**节 教师职业道德概述
一、教师职业道德的含义
二、教师职业道德的内容
三、教师职业道德的基本特点
四、教师职业道德的作用
第二节 教师职业道德规范
一、《教师职业道德规范》
二、全面准确把握《中小学教师职业道德规范》的精神实质和基本要求
第三节 教师职业道德修养
一、教师职业道德修养的含义及其重要意义
二、教师职业道德修养的任务
三、提高教师职业道德修养的策略
真题实战演练
参考答案及解析
第二章 幼儿园教师职业道德规范
知识结构图
考试要点全解
**节 对职业的理想与追求
一、爱国守法,依法执教
二、爱岗敬业,忠于职守
三、专业认同,恪守职责
四、为人师表,以身立教
五、团队合作,和谐发展
第二节 对幼儿的理解与关爱
一、关爱幼儿,全面育人
二、尊重幼儿,以人为本
三、注重幼儿生活价值
第三节 对保教工作的责任与信念
一、坚守保教结合
二、遵循幼儿心理特点
三、重视游戏精神
四、 尊重家长,热情服务
第四节对自我专业发展的坚持与发展
一、良好的个性修养
二、健康的心理状态
三、终身学习的品质
真题实战演练
参考答案及解析
第三章 幼儿园教师职业素养
知识结构图
考试要点全解
**节 幼儿教师职业素养的意义
一、加强幼儿教师职业素养有利于其专业发展
二、加强幼儿教师职业素养有利于其道德品质的完善
三、加强教师职业素养有利于做好教育教学工作
四、加强幼儿教师职业素养有利于克服职业倦怠
五、加强幼儿教师职业素养有利于弘扬社会主义风尚
第二节 幼儿教师职业素养的任务
一、提高幼儿教师的职业道德修养
二、改进幼儿教师的教育教学工作
三、促进幼儿教师个性化的专业发展,实现终身教育
第三节 幼儿教师职业素养的内容
一、幼儿教师应具备的人格素养
二、幼儿教师应具备的专业素养
真题实战演练
参考答案及解析
第四章 教育政策与法规基础知识
知识结构图
考试要点全解
**节 教育政策概述
一、教育政策的含义
……
第二篇 教育知识与应用
第五章 学前教育学
第六章 幼儿心理学
第七章 学前教育心理学
第三篇 保教知识与能力
第八章 学前儿童的生理特点与保健
第九章 学前儿童的生长发育
第十章 学前儿童营养卫生
第十一章 托幼机构常见意外的处理
第十二章 传染病及常见疾病的防御预处理
第十三章 学前儿童常见心理问题
附录
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