建构 融合 转型 培养---视听文艺节目的进阶

**篇 电视文艺在全媒体语境下的发展进阶 **章 建构民族性方面的进阶 **节 研究背景、研究意义与研究方法 第二节 电视综艺晚会民族性评价体系的建构 第三节 “中华情”中秋晚会民族性分析 第四节 电视综艺晚会民族性评价体系的评价指标 第二章 融合文化价值方面的进阶 **节 媒体融合视角下电视综艺节目的文化转向 第二节 《朗读者》：主流文化、精英文化、大众文化的传播与认同 第三节 从哲学角度看戏曲文艺的创作研究 第四节 引进型旅游综艺节目的中国化研究 ——以《旅行的花样》为例 第三章 转型升级方面的进阶 **节 研究背景、研究现状与研究方法 第二节 山西省媒体深度融合转型发展情况的分析 第三节 县级融媒体中心建设的价值意义与生态系统建构 第四节 受众视域下《女神新装》的创新性研究 第二篇 网络视听文艺节目在全媒体语境下的发展策略 第四章 新媒体建构中的发展现状 **节 研究背景、研究意义与研究方法 第二节 网络视听文艺节目的本体研究 第三节 **网络视听文艺节目在视频网站的特征分析 第四节 山西省网络视听文艺节目的发展现状与问题 第五章 媒体融合环境下的发展策略 **节 媒体融合环境下**素人真人秀的发展策略研究 ——以《**假期》为例 第二节 网络综艺节目的传播策略与发展 ——以《奇葩说》为例 第三节 《明星大侦探》中植入式广告的受众分析 第六章 转型升级中的发展策略 **节 短视频节目的传播策略分析 ——以《透明人》为例 第二节 山西省网络视听文艺节目建设的策略分析 第三篇 文艺编导专业人才媒介素养培养实践 第七章 文艺编导专业“电视写作”教学方法探析 **节 研究现状及意义 第二节 “电视写作”课程在文艺编导专业设置中的地位 第三节 文艺编导专业“电视写作”课程的教学现状 第四节 文艺编导专业学生学习的特点 第五节 文艺编导专业“电视写作”课程的教学方法和教学模式亟待创新 第六节 创新文艺编导专业“电视写作”教学方法，提升教学水平 第八章 文艺编导的媒介素养 **节 文艺编导的职业特征与基本素质 第二节 案例：山西传媒学院导演系2018年新年晚会策划方案 第三节 案例：烈火正青春——某消防支队1l·9颁奖晚会策划方案 第九章 大学生联合创业实例 **节 “匠人印记”在线直播体验平台项目策划书 第二节 “兵兵帮”退伍军人就业平台 第十章 改革开放40周年中国中小学影视教育发展研究综述 **节 中国中小学影视教育40年走过的发展阶段