要想常有鱼必须学会渔

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作者：董义芹

出版社：大象出版社

本类榜单：保健/心理健康

分类：保健/心理健康 > 女性/儿童

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图文详情

ISBN：9787534796180
装帧：一般胶版纸
册数：暂无
重量：暂无
开本：23cm
页数：140页
出版时间：2019-05-01
条形码：9787534796180 ; 978-7-5347-9618-0

本书特色

（1）教育内容的百分之八十以上都应该是方法。教学生学会学习，传授有效的学习策略，已经被当前教育界视为提高学习效率的有效途径。（2）注意力是打开心灵的门户，而且是唯一的门户。门开得越大，我们学到的东西就越多。（3）所有人都是天生的学习者，因为每个人都有奇妙独特的大脑，在尊重人的生理、心理规律的同时，掌握良好的学习策略，就可以发挥大脑的潜能。（4）爱因斯坦说过：想象力比知识更重要。想象力是概括着世界上的一切，推动者社会的进步，也是知识进化的源泉。如果在学习中多动脑，多想象，一定会使自己的思维越来越灵敏，学习效率逐步提高。（5）记忆力的强弱并非天生的，它可以随着训练以及掌握好的记忆技巧和方法而提高。

内容简介

　　《要想常有鱼必须学会渔》通过讲述了如何培养学习的基本能力和学会运用正确有效的学习策略，培养和挖掘学生的注意力、观察力、记忆力、思维力和想象力，教学生学会提出问题、解决问题，掌握适合自己的学习方法，培养阅读习惯等。《要想常有鱼必须学会渔》图文并茂，内容丰富，具有较强的科学性、实用性，可用于帮助学生掌握有效的学习方法，提升自身的学习能力。

学习能力
把心留下来——注意力
练就“火眼金睛”——观察力
智慧之母——记忆力
发动思维的引擎——思维力
插上想象的翅膀——想象力
学习策略
十万个为什么——学会提问
每个人都是天生的学习者——友善用脑
迎难而上我不愁——问题解决
人生*美的姿态——学会阅读
参考文献

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作者简介

　　董义芹，国家二级心理咨询师，大兴区教师进修学校心理教研室主任。曾组织编写大兴区地方教材《小学生心理健康》（上、下册）、《初中生心理健康》（上、下册）、《高中生心理健康》，参与编写《家庭心理健康教育指导用书》（家长篇、学生篇）、《心理、智力、能力、学法100个怎么办》《小学生心理健康自助读本》等书籍。

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