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学会爱自己(3年级)

学会爱自己(3年级)

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图文详情
  • ISBN:9787512717411
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:其他
  • 页数:184
  • 出版时间:2019-07-01
  • 条形码:9787512717411 ; 978-7-5127-1741-1

本书特色

这是一套智慧阅读书,一套可以点亮孩子智慧之灯的书;这是一套兴趣阅读书,一套让孩子收获快乐和知识的书;这还是一套成长阅读书,一套适合成长中的孩子阅读的书,一套同步于课堂,培养孩子主动阅读习惯的书。 培养孩子的阅读能力,应该从小开始。如果一个孩子在少年时期不能养成阅读习惯,那么就很难再养成良好的阅读和学习习惯。本书旨在激发孩子的阅读兴趣,培养快乐、主动的阅读习惯。本书强调阅读本义,抓住孩子阅读的关键期,指导孩子停止无效阅读,用正确的方法快速在阅读上进阶。本书既注重与教材以及孩子的成长同步,又注重将阅读、思考的乐趣与知识、品德教育相结合。

内容简介

【经典非常不错】名师导学,基础教育名家主编,非常不错性毋庸置疑。精挑细选,精心选品,涵盖靠前外数十位名家作品数百篇。【无障碍阅读】低年级注音释义,扫除字词障碍;高年级批注点评,扫除理解障碍;成长启示,扫除感悟障碍。促使孩子们更多、更好、更快、更深入地阅读。【精美插图】图文并茂的编排让孩子们兴趣盎然,增加了主人公的生动形象,让阅读更加有趣。【分级阅读】所选篇目大都是与课本同步的美文。让孩子读有所思,读有所悟;学习文学知识、积累写作素材;关注素质成长和价值培养。【精致有序】全套丛书序列化,根据少年儿童的年龄特点,有序地安排了一年级到六年级推荐阅读内容,每篇文章之后分级点评,扩大学生阅读视野。【趣味十足】有兴趣才会发生真正的阅读。为了让孩子喜读、乐读,整合四十余个阅读主题,在选文时充分考虑到少年儿童的审美情趣,兼具文学性、工具性和科学性。

目录

目录 ---------------------------------------- CHAPTER 1?不一样的三年级 ?001 为自己而写 吴拉拉?003 拖欠作业的孩子 茜?子?005 谁做了帕克的作业 〔美〕卡罗·摩尔?007 笔直走,转弯狗 张?彦?010 前三名 周?锐?012 CHAPTER 2?在秋风中绽放 ?015 自我感觉 张海音?017 用不同的眼睛看 〔俄〕巴甫洛娃?019 书法家 肖定丽?021 艾森豪威尔与二等兵 〔美〕汉德·巴克?024 国王的花 〔美〕安诺德·劳伯尔?026 CHAPTER 3?世界真奇妙 ?029 老鼠姑娘 〔俄〕列夫·托尔斯泰?031 猎人的誓言 沈?沉?034 布鲁塞尔小尿童 于?赤?036 颠倒世界 〔英〕毕赛特?038 CHAPTER 4?抓住思想的尾巴 ?041 吉米的鲸鱼 伊慧文?043 狼羊换位 林?朗?046 别人的路 沈?樱?048 魔法师的徒弟 〔英〕约瑟夫·雅各布斯?050 小狮王培养记 〔俄〕克雷洛夫?053 坎土曼和茶壶 阿布都热木·热合曼?整理?055 CHAPTER 5?梦想的天空不遥远 ?057 莫扎特“解套” 〔德〕芬格·布雷恩?059 蜘蛛去哪儿了 〔美〕贝蒂·贝茨?061 一个美国少年的一天 〔美〕霍克·福克斯?063 怪老头儿 孙幼军?066 读故事机器人 流?火?070 CHAPTER 6?白色的节日 ?073 偶数和奇数 张?建?075 吹牛大王和飞机 刘兴诗?078 懒汉千木 〔日〕小泉德云?080 假如有立可白涂剂 慕?西?083 CHAPTER 7?像春天一样快乐 ?085 被谋杀的小天使 〔美〕安东尼·曼罗?087 三个问题 〔英〕弗洛伊德·舍洛克?089 我就不吃夹肉面包 〔美〕约翰·里奇?091 “不准”猎人的枪和酒 葛?冰?095 CHAPTER 8?清明时节雨纷纷 ?099 铁锅和瓦罐 〔俄〕克雷洛夫?101 雕?像 〔黎巴嫩〕纪伯伦?103 奏乐树和风 卢培英?105 钻石惹的祸 〔俄〕阿纳托利·特鲁什金?107 青蛙卖泥塘 季?颖?110 CHAPTER 9?编织出来的梦想 ?113 牛郎和织女 王?允?115 布伯斗雷王 韦英明?整理?118 善良的牛神 〔越〕黎才水?121 小耗子长途旅行记 〔加〕格林·韦尔?123 四兄弟吃果子 索朗旺姆?整理?126 神奇的桌子 〔捷克〕拉达?128 CHAPTER 10?知道父亲节吗 ?131 房子里的七个爸爸 〔挪〕阿比森?133 爸爸先生 秦文君?136 愿望的实现 〔印〕泰戈尔?138 CHAPTER 11?火一样的七月 ?143 歪脖子的狐狸 管家琪?145 一阵风的美丽 包利民?147 差不多先生传 胡?适?150 当全世界都说不 〔美〕史蒂夫·古笛尔?153 永远都要坐“前排” 聂?斌?155 CHAPTER 12?三年级的畅想 ?157 长成什么好 〔菲〕胡安·弗拉维尔?159 透明的蛇 汤素兰?161 爸爸的难题 〔美〕凡·拉里森?163 用上所有的力量 冯玉华?166 老鼠和钟 陈伯吹?168 别的语言不存在 〔苏〕P.巴乌姆霍利?170 三年级留言板 ?172
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作者简介

王文湛:教育部原国家副总督学,资深教育专家,曾任清华大学教授、教育部基础教育司司长、中国中小学幼儿教师奖励基金会秘书长。致力于教育事业近60年,从事全国中小学教育领导管理工作多年。对国家基础教育工作非常熟悉,并做出了卓有成效的贡献。

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